《丽水学院外国语学院2010届高职论文写作格式要求.docVIP

丽水学院外国语学院高职论文写作格式要求 一、格式 论文至少依次包括封面、标题页、致谢、目录、英文摘要与关键词、中文摘要与关键词、中文提纲、正文（引言、章节正文、结语）和参考文献九个部分。 二、封面 具体样式采用英语系统一印刷的论文封面。论文封面所填内容用宋体小四号加粗，所有所填内容居中。 三、标题页 标题居中。如果有副标题，副标题须在主标题后另起一行，前面加破折号, 例如： 儿童标点符号使用研究 ——句号误用分析 李华 商务英语2007 导师：赵林 20年5月1日 标题用宋体小二加粗，其他用宋体小三，标题距顶端两行。 四、致谢 向在论文撰写过程中对本人给予指导的老师或提供帮助的其他人士及机构表示感谢。以致谢为标题，居中，用宋体三号加粗，致谢内容另起行，段落开头空2个汉字或4个字母，用宋体小四号。 五、目录 以目录为标题，居中，用宋体三号加粗。目录内容另起行，使用WORD文档目录制作程序，字体为宋体小四号加粗。 六、英文摘要与关键词 以Abstract为标题，居中，用Times New Roman三号加粗。摘要内容另起行，段落开头空5个字母，内容长度为200词左右，用Times New Roman小四号。关键词部分另起一行，以Key words为标题，用Times New Roman小四号加粗，关键词标题左顶格，与所列关键词以冒号隔开。关键词以4至6个为宜，用Times New Roman小四号，除少数专有名词外一律小写，关键词之间以分号隔开。 七、中文摘要与关键词 以摘要为标题，居中，用宋体三号加粗。摘要内容部分另起行，段落开头空2个汉字或4个字母，内容长度为200字左右，用宋体小四号。关键词部分另起一行，以关键词为标题，用宋体小四号加粗，关键词标题左顶格，与所列关键词以冒号隔开。关键词以4至6个为宜，用宋体小四号，关键词之间以分号隔开。中文摘要与关键词应该和英文摘要与关键词保持一致。 八、中文提纲 以所写中文提纲为标题，居中，用宋体三号加粗。提纲内容部分另起行，字体为宋体小四号。提纲内容主要纲目左对齐，以阿拉伯数字（1., 2., ……）的形式标出序号，次要纲目则依次以阿拉伯数字标出序号，如以1.1, 1.2, 1.1.1, 1.1.2, ……的形式标出，空出1个字母后再打该项内容的第一个汉字。处于同一等级的纲目，其上下行左边必须对齐。同等重要的纲目必须是两个以上，即有1.1就应有1.2，依次类推。提纲纲目全部以词组或句子形式写，不可词组与句子混用。纲目在上级纲目下向右缩进2个汉字或4个字母。 九、章节标题 引言、章节正文、结语等部分的章节标题或小标题单独占一行，引言、章、结语标题为宋体四号加粗，其余小标题为宋体小四号，所有标题均左对齐。正文部分的所有章节标题及其序号必须与提纲中的章节标题及其序号相一致。 十、例句 例句在两例以上时，拟按顺序用（1）（2）（3）等对所有的例句统一编号。每例另起一行，空2个汉字或4个字母，回行时与上文例句对齐。 十一、注释 论文只使用夹注。对论文中的直接引用或间接引用部分所依据的文献以夹注的形式标出。如果直接引用部分为四行或少于四行，所引用部分必须放于双引号内；如果直接引用部分本身已有双引号，直接引用部分原有的双引号变为单引号。夹注可以采用以下几种形式： 1. 作者姓氏未在引文中出现 游戏教学的课堂上，教学内容都尽量融入了游戏之中，游戏活动就是教学活动，游戏的吸引力就变成了教学的吸引力，自然而然地，学生的注意就会落在课堂上，落在课堂活动上（张晓玲，李月华，2004：101）。 作者有三个以上，则在第一位作者的姓后写上等，以示其余姓的省略2. 作者姓氏在引文中出现 张欣的“都市情结”始终是以“女性情结”为内核的。“都市很大，我没有能力面面俱到”，而“女人永远是文化、文艺的主角，是一种色彩，以各种各样的形式出现”1994：91。 3. 如在引文中提及整个文献及作者姓氏（不必夹注, 但参考文献中要注明相关出版信息） 赵遐秋和曾庆瑞在其著作《中国现代小说史》中说：“清王朝视小说为洪水猛兽，不断严查禁绝，尽行销毁。” 4. 团体作者如果组织名称太长，第一次提及时可采用全称后加注缩略， 年报告表明筹集资金方面有实质性进展（美国自然历史博物馆，1988：12，此后美自历博）。 以后直接用缩略形式做夹注 该报告调查了筹集资金中的主要问题美自历博, 1988：15。 5. 引用多卷本中的一卷 斯可勒森格指出1945至1972年间美国的政党系统经历了深刻的变化（1988：98-104）。 6. 一个夹注中涉及一篇以上文献 拉乌特，1988：34克莱恩，1988：987. 转引塞缪尔.约翰森承认埃德蒙.布尔克是一位了不起的人（转引自波斯威尔，1988：450）。 如果直接引文较长，超过4行，拟另起一行，不加引号