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《主题五繁荣与开放的社
主题五 繁荣与开放的社会
1 了解隋唐科举制度的主要内容。
2 列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗。
3 知道武则天和“开元盛世”的基本史实。
4 了解唐与吐蕃等民族交往的史实。
5 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。
一、题组训练一(问题习题化)
1 “天下大势,分久必合。”经过长期的分裂,589 年,
使我国南北再次实现统一的朝代是( )
A 西晋 B 东晋 C 隋朝 D 唐朝
2 中国历史上有一位著名的皇帝,他统治期间民族关系和
睦,被少数民族首领拥戴为“天可汗”,他是( )
A 汉武帝B 隋文帝C. 唐太宗D 唐玄宗
3 唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,这一局
面史称( )
A 文景之治B 兴武中兴
C 贞观之治D 开元盛世
4 小华同学对下图所示的水利工程、农业工具进行了研
究,得出以下认识和思考,正确的是( )
都江堰
筒车
A 都江堰在秦朝时修建,筒车在唐朝时出现
B 都江堰是防洪工程,筒车是耕种工具
C 它们都提高了农业生产力
D 看来中国只在这两朝代时能“以农为本”
5 “政启开元,治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价
( )
A 唐太宗B 唐高宗
C 武则天D 唐玄宗
6 下列各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是( )
①松赞干布统一青藏高原 ②文成公主入吐蕃 ③尺
带珠丹与金城公主联姻 ④设置驻藏大臣
A ①②④ B ①④ C ②③④ D ②③
7 曾六次东渡,终于到达日本,为中日文化交流作出重
要贡献的僧人是( )
A 唐僧B 玄奘C 戒贤D 鉴真
8 我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生
了较大影响。科举制度正式创立于( )
A 隋朝B 唐朝C 明朝D 清朝
二、知识点梳理
1 列举唐朝出现的治世及其开创者。
2 科举制度开创于哪一朝?完善于哪一朝?与之相关的
史实有哪些?
3 唐朝实行怎样的民族政策?用史实加以说明。
4 唐朝实行怎样的对外政策?用史实加以说明。
5 评价唐太宗。
三、题组训练二(知识网络化)
1 唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能
覆舟。”他在位期间,推行均田制和租庸调制,保证农
民的土地和生产时间,促进了社会发展。唐太宗的执
政措施体现了( )
A 道家的“自然无为” B 儒家的“仁政德治”
C 墨家的“兼爱非攻” D 法家的“以法治国”
高效中考复习方案·历史
10
2 曙光中学历史探究学习中,同学们准备围绕“中华民
族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历
史板报,可以收集的相关史料有( )
①张骞出使西域 ②文成公主入藏 ③岳飞抗金 ④
郑成功收复台湾
A ①②③ B ②③④
C ①②④ D ①③④
3 明代中期,吴承恩所写的《西游记》是我国历史上一
部浪漫主义长篇神话小说,其创作的依据应当是
( )
A 《大唐西域记》B 《封神榜》
C 《石头记》D 《三遂平妖传》
4 唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有
关,以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和
刻苦精神的是( )
A 玄奘西行B 鉴真东渡
C 文成公主入藏D 遣唐使访华
5 阅读材料,回答问题。
唐朝在世界上享有很高声望,至今令人神往。让我们
穿越时空,梦回唐朝。
贞观之风
太宗谓侍臣曰: “为政之要,唯在得人。……今所任
用,必以德行、学识为本。”
(1)唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施?
盛世经济
(2)唐朝经济繁荣,农业发达。人们对农具进行了改
进,请举出当时的劳动农具。(至少举出两例)
海内知己
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的
活跃,繁荣的唐朝文化传遍世界,影响着世界,至今
各国仍称中国人为“唐人”。
(3)请你举出唐朝对世界影响的史实。(至少举出三
件史实)
四、题组训练三(中考链接)
1 (2012 ·山东临沂)
2012 年大运河(右图)
保护和申遗(申报世
界文化遗产)工作会
议于3 月29 日在江苏
开幕。会议指出:目
前,大运河申遗已进入关键阶段,国家文物局也将其
作为近期中心任务。这里的“大运河” ( )
A 以天津市为最北端 B 与隋朝大运河完全相同
C 在唐朝时开凿贯通 D 是古代世界最长的运河
2 (2012·连云港) “遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东
渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是( )
A 对外开放B 经济繁荣
C 政治清明D 交通发达
3 (2012·陕西)阅读材料,回答问题。
材料一 夫物不产
于秦,可宝者多;
士不产于秦,而愿
忠者众。今逐客以
资敌国,
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