数学教学设计－同分母分数加、减法.doc

数学教学设计－同分母分数加、减法 第一课时 课题：同分母分数加、减法 课型：基础课 教法：多级分析综合法 目标：1、理解分数加、减法的意义。 ??? 2、在理解算理的基础上，掌握同分母分数加、减法法则，并能正确地进行计算。 ??? 3、培养学生迁移类推能力。 重点：同分母分数相加、减的算理。 难点：同分母分数相加、减的算理。 教具：投影、胶片。 教程： ? 第二课时 课题：同分母分数加、减法 课型：转化课 教法：尝试自学法 目标：1、在理解分数加、减法的意义的基础上，进一步掌握同分母分数加、减法法则及算理。 2、能正确地计算同分母分数的连加、连减式题。 3、培养学生迁移类推能力及概括能力。 重点：同分母分数连加、连减的方法和分子是0的分数。 难点：同分母分数连加、连减的方法和分子是0的分数。 教具：投影、胶片。 教程： ? ? 第三课时 课题：异分母分数加、减法 课型：转化课 教法：尝试自学法 目标：1、理解异分母分数加、减法先通分的算理，掌握异分母分数加、减法的计算法则，并能正确进行计算。 2、培养学生分析、推理、概括能力，渗透“转化“的数学思想。 重点：把异分母分数转化成同分母分数的方法。 难点：把异分母分数转化成同分母分数的方法。 教具：投影、胶片 教程： ? ?第四课时 课题：异分母分数加减法练习课 课型：训练课 教法：设疑激思法 目标：进一步掌握异分母分数加、减法的法则，提高计算能力。 重点：计算的正确率。 教具：投影、胶片 教程： ? ?? 第五课时 课题：分数加减混合运算 课型：迁移课 教法：引导模仿法 目标：1、使学生掌握分数加减混合运算式题的运算顺序，计算方法、书写格式。并能正确的进行计算。 2、培养学生的迁移能力，灵活确定算法、正确进行计算的能力。 3、培养学生认真计算，书写规范的良好学习习惯。 重点：计算的顺序和计算的正确率。 难点：计算的顺序和计算的正确率。 教具：投影、胶片 教程： ? 第六课时 课题：分数加减法的简便运算 课型：迁移课 教法：引导模仿法 目标：1、使学生知道整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。 2、使学生认识到应用加法运算定律，可以使一些分数计算简便。 3、培养学生迁移类推能力和分析问题的能力。 重点：简算方法。 难点：简算方法 教具：投影、胶片 教程： ?? 第七课时 课题：整理和复习 课型：训练课 教法：设疑激思法 目标：1、进一步更理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算法则，能够比较熟练地计算分数加、减法，会口算简单的分数加、减法。 2、培养学生概括、归纳以及综合运用知识的能力。 重点：分数加、减法的计算法则及计算的正确率。 教具：投影、胶片 教程： ?第八课时 课题：整理和复习 课型：训练课 教法：设疑激思法 目标：1、理解整数加法的运算定律对于分数加法同样适用，会用这些定律进行一些分数加法的简便计算。 2、培养学生概括、归纳以及综合运用知识的能力。 重点：分数加、减法的计算法则及计算的正确率。 教具：投影、胶片 教程： ? ?? 第一单元?? 分数的加法和减法 ? 内容： 这一教材分为三小节。同分母分数加、减法，异分母分数加、减法，分数加、减混合运算。 目标： 1、?? 理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算法则，并能够比较熟练地计算分数加、减法，会口算简单的分数加、减法。 2、?? 掌握分数加减混合运算式题的运算顺序、计算方法，并能正确地进行计算。 3、?? 理解整数加法定律对于分数加法同样适用，并会用这些定律进行一些分数加法的简便计算。 4、?? 使学生会解答分数加、减法应用题。 重点：理解并掌握分数加、减法的计算法则。 难点：理解分数加、减法的计算法则，并能正确计算。 关键：理解“只有相同单位的数才能直接相加、减。”的算理。 课时安排： 1、?? 同分母分数加、减法------------------2课时 2、?? 异分母分数加、减法------------------2课时 3、?? 分数加减混合运算--------------------3课时 4、?? 整理与复习--------------------------2课时 ? ?五年级数学第九册全册备课 ?教学内容： 九年义务教育五年制小学数学教材第九册包括的内容有：分数加、尊、乘、除法，分数四则混合运算和应用题，长方体和正方体。 教学设想： 在前册已有的基础上重点教学分数四则运算，培养学生分数四则运算和分数四则混合运算的能力；培养学生解答比较容易的分数应用题的能力；进一步认识最简单的立体图形，继续发展学生的空间观念；结合所学数学知识，进一步发展学生抽象思维能力，培养思维品