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《二次函数复习讲义
初三数学备课组 主备人:陈平南 章节 第三章 课题 第14课时二次函数(一) 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1.理解二次函数的概念;掌握二次函数的图像和性质以及抛物线的平移规律;
2.会把二次函数的一般式化为顶点式,确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向,会用描点法画二次函数的图象;
3.会用待定系数法求二次函数的解析式;
4. 利用二次函数的图象,了解二次函数的增减性,会求二次函数的图象与x轴的交点坐标和函数的最大值、最小值 教学重点 二次函数的概念、图像和性质;二次函数解析式的确定。 教学难点 二次函数的图像与系数的关系以及抛物线的平移规律; 教学过程
一:【课前预习】
(一)、【知识梳理】
1.二次函数的定义:形如( )的函数为二次函数.
2.二次函数的图象及性质:
(1)二次函数的图象是一条 .他的图像与性质如下表格:
a值
函 数 的 图 象 与 性 质
a0
1、开口___ ,并且___________________;
2、对称轴是______;顶点坐标(___,______);
3、当x=_____时,函数取得最小值________;
4、函数增减性:_________________________
_________________________________________
_________________________________________
a0
1、开口___ ,并且___________________;
2、对称轴是______;顶点坐标(___,______);
3、当x=_____时,函数取得最大值________;
4、函数增减性:
_________________________
_________________________________________
_________________________________________
3.二次函数表达式的求法:
若已知抛物线上三点坐标,可利用待定系数法求得;
若已知抛物线的顶点坐标或对称轴方程,则可采用顶点式: 其中顶点为(h,k)对称轴为直线xh;
若已知抛物线与x轴的交点坐标或交点的横坐标,则可采用式:其中与轴的交点坐标为(,0),(,0) B. C.; D.
2. 函数.的图象是(3,2)为顶点的抛物线,则这个函数的解析式是( )
A. B. C. D.
3. 二次函数的顶点坐标和对称轴分别是( )
A.顶点(1,4), 对称轴 x=1 B.顶点(-1,4),对称轴x=-1
C.顶点(1,4), 对称轴 x=4 D.顶点(-1,4),对称轴x=4
4.把二次函数化成的形式为,图象的开口向 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ;当x 时,y随着x的增大而减小,当x 时,y随着x的增大而增大;当x= 时, 函数有 值,其 值是 ;若将该函数经过 的平移可以得到函数的图象。
5.直线与抛物线的交点坐标为 。
二:【经典考题剖析】
1.下列函数中,哪些是二次函数?
2. 已知抛物线过三点(1,1)、(0,2)、(,l)求这条抛物线所对应的二次函数的表达式;
写出它的开口方向、对称轴和顶点坐标;
这个函数有最大值还是最小值? 这个值是多少?
当 x4时,函数的最小值为8,抛物线过点(6,0)求:
函数的表达式;顶点坐标和对称轴;取什么值时,y随x的增大而增大;x取什么值时,y随增大而减小4.已知二次函数的图象如图所示,试判断的符号。
5. 已知抛物线 (n为常数)(1)当该抛物线经过坐标原点,并且顶点在第四象限时,求出它所对应的函数关系式;
(2)设A是(1)所确定的抛物线上位于x轴下方、且在对称轴左侧的一个动点,过A作x轴的平行线,交抛物线于另一点D,再作ABx轴于B,DCx轴于C.
当BC=1时,求矩形ABCD的周长;
试问矩形ABCD的周长是否存在最大值?如果存在,请求出这个最大值,并指出此时A点的坐标;如果不存在,请说明理由(x-2)2-1经平移得到( )
A.向右平移2个单位,向上平移1个单位;B.向右平移2个单位,向下平移1个单位
C.向左平移2个单位,向上平移1个单位;D.向左平移2个单位,向下平移1个单位
2.某公司的生产利润原来是a元,经过连续两年的增长达到
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