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《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 ?庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。? 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。?一、解释下列句子中加点的字词?1．月色入户（????????????? ）???　　 2．欣然起行（????????????? ）?3．念无与乐者（???? ）（?????? ）??? 4．相与步于中庭（?? ）（???? ）?5．水中藻荇交横（?????????? ）????? 　6．庭下如积水空明（?????????? ）?7、盖竹柏影也（?????????? ）?8、但少闲人如吾两人者耳（?????? ）（??????????????? ）（?????? ）?二、把下面的文言句子翻译成现代汉语??(１)念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。　　　　　　　　　　　　　 答：____________________________________________________________??(２)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。?答：____________________________________________________________???(３)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。?答：____________________________________________________________?三、默写出文中描写庭中月光澄澈的句子，并对其写景的妙处试作简要的分析。?答：___________________________________________________________?__________________________________________________________　　　 四、说说课文中哪些语句表现了作者的“闲”？?答：___________________________________________________________?__________________________________________________________　　　 五、“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？答：___________________________________________________________　 _____________________________________________________　　　  六、文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的？答：_____________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ 　　 七、“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是______________，“藻、荇”、是指__________，此句运用了________的修辞手法。八、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？答：___________________________________________________________ ?__________________________________________________________　　 九、对文章的分析，说得不正确的一项（????? ）A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。　　　B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段，透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。　C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。　　　 　D、本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文