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《人教版初三上册各章知识点
初 三 上 册 各 章 知 识 点
第二十一章《二次根式》知识点
一、知识结构
二、知识点归纳
(一)二次根式的概念:
(1)二次根式:式子(a≥0)叫做二次根式.
(2)最简二次根式:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.把
满足这两个条件的二次根式,叫做最简二次根式。
(3)同类二次根式:化成最简二次根式后,如果被开方数相同。,这几个二次根式就叫做同类二次根式.
(4)分母有理化:把分母中的根号化去,叫做分母有理化。
(5)有理化因式:两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积为有理式,我们说这两个代数式互为有理化因式.
(6)代数式:用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方和开方)把数和表示数的字母连接起来的式子叫代数式。
(二)二次根式的性质.
(*)
(三)二次根式的运算:
(1)二次根式的加减:先将二次根式化成最简二次根式,然后合并同类二次根式。
(2)二次根式的乘除:
注意:做乘法时要灵活运用乘法分式;做除法时,有时要写为分数形式,然后分母有理化;
化简时要注意a的正负性,尤其是隐含的正负性.
第二十二章《一元二次方程》知识点
一元二次方程的定义及一般形式:
等号两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数式2(二次)的方程,叫做一元二次方程。
一元二次方程的一般形式: 。其中a为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项。
注意:三个要点,①只含有一个未知数;②所含未知数的最高次数是2;③是整式方程。
一元二次方程的解法
(1)直接开平方法:
形如的方程可以用直接开平方法解,两边直接开平方得或者,。
注意:若b0,方程无解
(2)因式分解法:
一般步骤如下:
①将方程右边得各项移到方程左边,使方程右边为0;
②将方程左边分解为两个一次因式相乘的形式;
③令每个因式分别为零,得到两个一元一次方程;
④解这两个一元一次方程,他们的解就是原方程的解。
配方法:
用配方法解一元二次方程的一般步骤
①二次项系数化为1:方程两边都除以二次项系数;
②移项:使方程左边为二次项与一次项,右边为常数项;
③配方:方程两边都加上一次项系数一般的平方,把方程化为的形式;
④用直接开平方法解变形后的方程。
注意:当时,方程无解
公式法:
一元二次方程 根的判别式:
方程有两个不相等的实根:()的图像与轴有两个交点
方程有两个相等的实根的图像与轴有一个交点
方程无实根的图像与轴没有交点
韦达定理(根与系数关系)
我们将一元二次方程化成一般式ax2+bx+c=0之后,设它的两个根是和,则和与方程的系数a,b,c之间有如下关系:+=; =
4.一元二次方程的应用
列一元二次方程解应用题,其步骤和二元一次方程组解应用题类似
①“审”,弄清楚已知量,未知量以及他们之间的等量关系;
②“设”指设元,即设未知数,可分为直接设元和间接设元;
③“列”指列方程,找出题目中的等量关系,再根据这个关系列出含有未知数的等式,即方程。
④“解”就是求出说列方程的解;
⑤“答”就是书写答案,检验得出的方程解,舍去不符合实际意义的方程。
注意:一元二次方程考点:定义的考察;解方程及一元二次方程的应用。
第二十四章《圆》知识点
一、圆的概念:由曲线围成的平面图形,圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合。
二、点与圆的位置关系
1、点在圆内 点在圆内;
2、点在圆上 点在圆上;
3、点在圆外 点在圆外;
三、直线与圆的位置关系
1、直线与圆相离 无交点;
2、直线与圆相切 有一个交点;
3、直线与圆相交 有两个交点;
四、圆与圆的位置关系
外离(图1) 无交点 ;
外切(图2) 有一个交点 ;
相交(图3) 有两个交点 ;
内切(图4) 有一个交点 ;
内含(图5) 无交点 ;
五、垂径定理
垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。
推论1:(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
(2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
以上共4个定理,简称2推3定理:此定理中共5个结论,只要知道其中2个即可推出其它3个结论,即:
①是直径 ② ③ ④ 弧弧 ⑤ 弧弧中任意2个条件推出其他3个结论。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。
即:在⊙中,∵∥
∴弧弧
六、圆心角定理
圆心角定理:同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等
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