数学知识点概率的简单应用.doc

数学知识点概率的简单应用 学习是劳动，是充满思想的劳动。为大家整理了数学知识点概率的简单应用，让我们一起学习，一起进步吧! 一、求复杂事件的概率： 1.有些随机事件不可能用树状图和列表法求其发生的概率，只能用试验、统计的方法估计其发生的概率。 2.对于作何一个随机事件都有一个固定的概率客观存在。 3.对随机事件做大量试验时，根据重复试验的特征，我们确定概率时应当注意几点: 尽量经历反复实验的过程，不能想当然的作出判断;做实验时应当在相同条件下进行;实验的次数要足够多，不能太少;把每一次实验的结果准确，实时的做好记录;分阶段分别从第一次起计算，事件发生的频率，并把这些频率用折线统计图直观的表示出来;观察分析统计图，找出频率变化的逐渐稳定值，并用这个稳定值 估计事件发生的概率，这种估计概率的方法的优点是直观，缺点是估计值必须在实验后才能得到，无法事件预测。 二、判断游戏公平： 游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同。 三、概率综合运用： 概率可以和很多知识综合命题，主要涉及平面图形、统计图、平均数、中位数、众数、函数等。 常见考法 判断游戏是否公平是概率知识应用的一个重要方面，也是中考热点，这类问题有两类一类是计算游戏双方的获胜理论概率，另一类是计算游戏双方的理论得分; 概率是初中数学的重要知识点之一，命题者经常以摸球、抛硬币、转转盘、抽扑克这些既熟悉又感兴趣的事为载体，设计问题。 误区提醒 进行摸球、抽卡片等实验时，没有注意“有序”还是“无序”、“有放回”还是“无放回”故造成求解错误。 分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一小区域内标上数字.欢欢、乐乐两人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜;若指针所指两区域的数字之积为偶数，则乐乐胜;若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘. 试用列表或画树状图的方法，求欢欢获胜的概率; 请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗?试说明理由. 希望同学们能够认真阅读数学知识点概率的简单应用，努力提高自己的学习成绩。 同类热门： 数学知识点平面直角坐标系 初三数学重要知识点 更多精彩内容请点击：首页??初中??初三??数学??数学知识点 学习是劳动，是充满思想的劳动。为大家整理了数学知识点概率的简单应用，让我们一起学习，一起进步吧! 一、求复杂事件的概率： 1.有些随机事件不可能用树状图和列表法求其发生的概率，只能用试验、统计的方法估计其发生的概率。 2.对于作何一个随机事件都有一个固定的概率客观存在。 3.对随机事件做大量试验时，根据重复试验的特征，我们确定概率时应当注意几点: 尽量经历反复实验的过程，不能想当然的作出判断;做实验时应当在相同条件下进行;实验的次数要足够多，不能太少;把每一次实验的结果准确，实时的做好记录;分阶段分别从第一次起计算，事件发生的频率，并把这些频率用折线统计图直观的表示出来;观察分析统计图，找出频率变化的逐渐稳定值，并用这个稳定值 估计事件发生的概率，这种估计概率的方法的优点是直观，缺点是估计值必须在实验后才能得到，无法事件预测。 二、判断游戏公平： 游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同。 三、概率综合运用： 概率可以和很多知识综合命题，主要涉及平面图形、统计图、平均数、中位数、众数、函数等。 常见考法 判断游戏是否公平是概率知识应用的一个重要方面，也是中考热点，这类问题有两类一类是计算游戏双方的获胜理论概率，另一类是计算游戏双方的理论得分; 概率是初中数学的重要知识点之一，命题者经常以摸球、抛硬币、转转盘、抽扑克这些既熟悉又感兴趣的事为载体，设计问题。 误区提醒 进行摸球、抽卡片等实验时，没有注意“有序”还是“无序”、“有放回”还是“无放回”故造成求解错误。 分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一小区域内标上数字.欢欢、乐乐两人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则欢欢胜;若指针所指两区域的数字之积为偶数，则乐乐胜;若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘. 试用列表或画树状图的方法，求欢欢获胜的概率; 请问这个游戏规则对欢欢、