文言文《为学一首示子侄》阅读练习及答案.doc

文言文《为学一首示子侄》阅读练习及答案 　　导语：阅读文言文《为学一首示子侄》，回答后面练习题。下面是小编为您收集整理的阅读答案，希望对您有所帮助。 　　《为学一首示子侄》阅读原文： 　　天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣;不学，则易者亦难矣。 　　吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也;旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也;屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉? 　　蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 　　西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸可限而不可限也不自限其昏与庸而力学不倦者自力者也。 　　【注】彭端淑，字乐斋，号仪一，眉州丹棱(今四川丹棱县)人。清朝官员、文学家，与李调元、张问陶一起被后人并称为“清代四川三才子”。清代名臣、《四库全书》总篡官纪昀，为解元时即得彭端淑提携，后成为清代学术界权威。买舟：租船。 　　《为学一首示子侄》阅读试题： 　　1.下列对划线句子的划分中正确的一项是：(3分) 　　A.昏与庸可限/而不可限也/不自限其昏/与庸而力学/不倦者/自力者也。 　　B.昏与庸可限而不可限也/不自限其昏与庸而力/学不倦者/自力者也。 　　C.昏与庸/可限而不可限也/不自限其昏与庸/而力学不倦者/自力者也。 　　D.昏与庸可限/而不可限也/不自限其昏/与庸而力/学不倦者/自力者也。 　　2.下列对文言文中有关词语的解释，不正确的一项是：(3分) 　　A.“矣”作为古代文言助词，用于句末与“了”相同。在矣作通假时，通“也”;在本文言文中主要表示感叹。 　　B.“鲁”既可以指古国鲁国;也可作姓氏，如工匠祖师鲁班;在现代汉语中多指山东省的简称。 　　C.在中国汉代、南北朝时南海称为涨海、沸海。清代以后逐渐习称南海。文中南海指佛教圣地普陀山。 　　D.《四库全书》是在乾隆皇帝的主持下，由纪昀等多位高官、学者编撰。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。基本上囊括了中国古代所有图书，故称“全书”。 　　3.下列有关原文内容的分析，不正确的一项是：(3分) 　　A.文章一开头便从难易问题下手，作者认为天下之事的难易是相对的，“为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣”。学习也是如此，只要脚踏实地去学，没有掌握不了的学问。 　　B.第一段完全以论述的笔墨出之，明白地摆出了自己对学问之道的看法。在说明了难易的辩证关系之后，作者便引出了智愚的问题。 　　C.文章的第二段则通过一个故事，也可以说是一则寓言，进一步说明难易与成败并没有必然的联系。有志者事竟成，贫者凭着一瓶一钵和坚定的意志，实现了自己的心愿。 　　D.全文第二段用了对比的方法来增强文章的说服力，如一开始便从天下事“难”与“易”的不同落笔，指出在学习中“难”与“易”是相对的，文中虽含有较多艰深的文词，只是娓娓道来，但切合题旨。 　　4.把下列句子译成现代汉语。(10分) 　　(1)圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉?(5分) 　　(2)是故聪与敏，可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者，自败者也。(5分) 　　《为学一首示子侄》阅读答案： 　　1(根据此句话的意思来划分句子) 　　2(鲁班的姓氏不是鲁，姬姓，公输氏，名班，人称公输盘、公输般、班输，尊称公输子。又称鲁盘或者鲁般，惯称“鲁班”) 　　3(文章始终运用了对比手法;同时文章没有许多艰深的文词，只是娓娓道来，如一篇师长对晚辈的劝勉之词，语重心长) 　　4.(1)孔子的学问，最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的。如此看来聪明愚笨，难道是一成不变的吗?(得分要点：“圣人之道”1分，“然则”1分，“岂”1分;语句通顺，句意清晰2分)(2)因此聪明与敏捷，可以依靠但也不可以依靠;自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。(得分要点：“是故”1分，“恃”1分，句式“者也”1分，语句通顺，句意清晰2分) 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的