新目标英语七年级下UNIT11教学设计.doc

新目标英语七年级下UNIT11教学设计 福州市课改课堂教学示教活动 长乐市英语学科专场 示教课教案 Go For ItUnit 11 What do you think of game shows? Period 4Section B 任教学校：长乐文岭中学 任教教师：林浦 任教班级：长乐二中初一班 授课时间：2004.5.21上午第三节 一、教材：新目标英语Go for it! Unit 11 二、教具：单词卡片、录音机、实物、小黑板 三、教学方法：以任务型教学法为教学的主要途径，辅以“张法”中的两两对话，竞争机制。 四、教学目标： 根据本课功能项目，设想学生情况，我确定以下的三维目标。 1、认知目标： a.??? 掌握表达自己个人对事物或人看法的动词和词组。 b.?? 谈论自己的喜好与憎恶。 c.??? 询问及回答对事物或人的看法。 如：What do you think of XX? I love it /them. I do,too. What do you think of XX? I cant stand it/them. I don’t ,either. 2、能力目标： 本单元的话题是谈论所喜爱的文化，通过学习让学生们发表对电视节目中的游戏以及不同方面的观点，以此培养学生实际运用目标语言的能力。 3、情感目标： 通过学习谈论对某些事物的喜欢与不喜欢，以此来培养学生学会自我评价，成为一个有个性的人。五、教学重点： 1、掌握陈述自己观点的动词及动词短语 love, like, dont/doesn’t mind, don’t/doesn’t like, can’t stand 2、学会表达喜憎，以及怎样赞成别人的观点。六、教学难点： ?? cant stand 不能忍受/ dont mind 不介意 ?? like 喜欢? / love 热爱 ?? What do you think of …?=How about …你认为…...怎么样？ ? 五、教学步骤： Step1: Organization Step2: Assign the task Step3: Warm-up Step4: Leading in Step5: Pre-task Step6: While-task Step7: Practice Step8:Summary Step9: homework 八、教学过程： Step1 Organization Greeting with the Ss. Step2 Assign the task Boys and girls.in this period,we are going to learn to express our opinions and? make a survey report.Before we start the task.Let’s do some warm-up training. Step3 Warm-up 1)?? One-minute dialogue: 2)?? Word competition: Step4 Leading in Write some words or phrases on the Bb. Such as love , like , don?t/doesn?t mind , don?t/doesn?t like, can?t stand .Use the faces to help Ss understand the meaning of the words and the phrases.Ask some Ss to come to the Blackboard and draw the faces next to the words or phrases like this: Love JJ Like J Don?t mind Don?t like L Can?t stand LL Next ask the Ss how to ask sb?s opinions.They can answer “What do you think of …?”And then use the question to make conversations with the Ss. first make conversations with the Ss,then ask them to work in pairs and make conversations with their partners.They can begin like this: ? S1:Hello,XX,what do y