人教版七年级(道德与法治)上册：第二单元第五课第2框让友谊之树常青(共27张PPT)摘要.ppt

呵护友谊 2 用心呵护友谊的方法 1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 学习新知 方法与技能 探究与分享 呵护友谊 2 用心呵护友谊的方法 4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 5）我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 学习新知 关爱 帮助 马克思的名言——“友谊需要忠诚去播种、热情去浇灌、原则去护理。” 用“平等、尊重、真诚”去呵护友谊之树，去建立友谊、发展友情吧！ * * * * * * 单击页面即可演示 让友谊之树常青 学习目标： 【情感、态度、价值观】懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德，初步树立正确的友谊观, 学会和同学，朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。 【能力】学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力，培养获得真挚友情的能力。 【知识】学会与同学、朋友正确交往的方式。 二、教学重点：本项目的三个问题都是重点。这三个问题是：平等、尊重、真诚；理解、宽容；关爱、帮助。 三、教学难点：宽容并不是不坚持原则。 (一)、导入新课 上节课的学习，我们认识到了同学、朋友、友情的重要性！友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友，人生离不开友情。那么，我们应该怎样交朋友、和同学、朋友建立友情呢！ 这节课我们就来讨论 怎样交朋友，怎样建立友情！ 探究与分享 建立友谊 建立友谊的方法 1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 学习新知 1交朋友，任何时候都需要主动吗？ 2交朋友，怎样做才算是主动？ 3我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ 4小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 探究与分享 方法与技能 漫画中的小明能找到朋友吗？原因是什么？ 参考答案 漫画中的小明这样对待同学，是找不到朋友的。因为他不尊重他人，因此也得不到他人的友谊。 议一议 他们能找到朋友吗？ 人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚的友谊是用心培育的结果，它需要我们每个人都来付出努力。 探究与分享 1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ 2 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 探究与分享 1 “我”该怎么做呢？ 2 朋友之间需要保持距离吗？ 呵护友谊 以上材料说明友情需要呵护 用心呵护友谊的方法是什么 学习新知 1 友情需要呵护 “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 故事:小明和张强是同一班级中非常要好的朋友，平时形影不离，学习上也是相互帮助。张强是班长,小明是普通同学，学校明确规定校内严禁吃零食，张强带领全班同学进行了学习，并要求认真落实此规定，可是小明却不遵守规定，在班里吃零食。那么，班长张强应该怎么办? 回答提示 班长张强应该严格按照班级纪律处罚小明。朋友之间需要理解、宽容，但不可以不讲原则。真正的友谊必须以分清正确和错误、正义和邪恶为前提。只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。那种不分是非善恶，只讲“哥们儿义气的”所谓友谊，绝不是真正的友谊。 有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某天他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。到了沃野，他们决定停下。被打巴掌的那位差点被淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻上：“今天我的朋友救了我一命。” 一旁好奇的朋友问他：为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？他笑笑回答说：当被朋友伤害时，要写在易忘的地方；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处。