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方仁工作文教学课堂实录(五)
方仁工作文教学课堂实录(五)
执教/方仁工 整理/何俊萍
好的开头是成功的一半
主要内容:如何写议论文的开头。
师;接下来的几节课,我们将重点讨论议论文写作的外在形式。今天先讨论议论文开头的写法。
先请同学们说说文章开头的重要性。
生:开头开得好,就能很好地吸引读者读下去。
生:开头可以把文章的要点写出来,以便读者一目了然。
生:俗话说:好的开头是成功的一半。做事如此,作文也是如此,所
以开头非常重要。
生:文章的开头好比给人的第一印象。
师:大家对文章的开头都有较好的认识。有人把文章的开头比作“凤凰”的头,凤凰的头小,美,灵活,所以文章的开头也要娇小,美丽,灵活些。现在请同学们四人一组讨论一下如何写作文
师:哪一组先说?
生:“人的一生实际上就是时间的消费,什么叫时间的消费……”,从这一点引出全文,吸引读者看下去。
. 生:“我看到这样一则谜语:全国有12亿人,每个人都有一个12,但是全国12亿人所共同的只有一个12’。我想这个谜语可能就是钟表上的12个数字,这12个数字与时间最公正是比较切实的。”因为这是一个谜,所以读者看了之后急于想知道谜底,从而有兴趣读下去。
师:钟表上的“1—12”提醒每个人只有一个12,从而吸引大家注意。
生:从提出伺题“时间是公正的吗”人手,接下来再展开议论。
师:关于文章的开头,我归纳一下,有这么几点要注意:
一、开头要短小,或开门见山,或引人人胜。
二、开头有四忌:一忌虚张声势;二忌故弄玄虚;三忌无病呻吟;四忌大而无道。
还要注意:议论文的开头用到的材料,下文一定要呼应,这就好比演话剧,开始看到一把宝剑没有出鞘,后面一定要把它拔出来;不要开头讲了很多材料,后面却都把这些材料“扔”掉了。
三、开头有四种基本类型:
1.描述式乙
2.设疑式。
3.亮靶式。
4.开宗明义式。
这四种类型,从表达方式的角度说,五种表达方式都可以:叙述式的、描写式的、说明式的、议论式的、抒情式的。
下面,我出几个题目,请大家把每个题目用不同方式写几个开头:
1.下周,学校艺术节就要开幕了,此次艺术节的主题是:艺术——生命的元素。
2。使我心灵震撼的一本书
3.艺术与人生
生:“使我心灵震撼的一本书震撼,许多人见到“死亡”这两个字就“谈虎色变”,我们之中又有谁能成为死亡的沉默者呢?记得作者……
师:这位同学看了《死亡日记》后感触很深,引起了心灵的震撼,一开始就表达一种感情。
生:“艺术——生命的元素”有两个不同的开头:
一种是:生命由许多不同的元素组成,物质的,精神的,其中有一种元素无形无影,却不可缺少,那就是艺术。……
另一种是记叙性的:校艺术节开幕在即,在一周的时间内,师生们将充分地展示各自的艺术风采,生命会因此而丰富精彩。……
师:“我们学校即将举行的艺术节,主题是:艺术——生命的元素,我认为这一主题定得很好。……”这也是一种开头,接下来可以讲讲为什么这个主题定得好。
总之,作文的开头可以从不同的角度来写,但不管从哪个方面来写,都要尽量写得“巧”一些。
最后,我出几个题目,请大家回去练一练,并指出你为什么要这样开头?
1.提倡写短文
2.礼貌小议
3.有感于王励勤夺冠
4.不为与有为
5.说“变脸”
选好角度 因“题”制宜
主要内容:议论文如何审题。
师:上次我出了五个题目,请大家拟开头。下面,请几位同学来谈谈,你是如何写的?
生:“王励勤是我国优秀的乒乓球运动员,在刚刚结束的世乒赛上,他帮助中国男队夺冠,并且在男单男双两个单项上获得了冠军,成为上海的骄傲。这是他克服了心理上的障碍才取得如此辉煌的成绩的。
师:开头概括地讲,后一句引出下文论述的重点。
生:
提倡写短文
有些同学偏爱长篇大论,一动笔便是洋洋洒洒几千字,要是细观其中的内容,却实在是“朴素”得可以,几百个字便可说清楚的观点,他偏要人为地拉长再拉长,原来颇为精彩的内容在“稀释”之后显得冗长乏味。所以我说:要提倡写短文。
有感于王励勤夺冠
本后世乒赛的最后一场男单决赛中,王励勤在先失两局的情况下连扳三局,反败为胜,击败了队友孔令辉,第一次夺得了男单世界冠军。
在为他高兴的同时,我感到他的成功来之不易。为什么说他夺冠来之不易呢?让我们回顾一下他这几年来的大赛经历吧。
不为与有为
“君子有所为而有所不为”,所谓不为,即不做那些不该做的事情。
“年轻有为”,所谓有为,即获得成就,或曰:成功。
只有有所“不为”,
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