《北京市东城区20112012学年度第二学期高三综合练习二模语文.docxVIP

北京市东城区2011-2012学年度第二学期高三综合练习（二）语文本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。1.下列词语中，字形和加点的字读音全部正确的一项是 A.抱不平 合盘托出 粗犷(kuǎng) 既往不咎(jiù) B.羊羯子 计日程功 山岚(fēng) 寅吃卯(mǎo)粮 C.座右铭 良莠不齐 打烊(yàng) 佶(jí)屈聱牙 D.蒸溜水 唉声叹气 洁癖(pǐ) 改弦(xuán)更张2.下列句子中加点的词语使用正确的一项是 A.社会福利是社会保障体系的重要组成部分，与城乡中孤、老、残、幼及精神病患者的利 益休戚相关。 B.瓦尔德照顾病情加重、生活不能自理的霍金，还帮助他整理资料，打印论文，并抚育三 个孩子，无所不为。 C.春的气息伴着清风扑面而来，催开了娇艳的花朵，唤醒了蛰伏一冬的昆虫，春意阑珊 的美景让人陶醉。 D.一批逼真的文物纺织品出口到海外，被一些中国藏家以天价购买后又回流到中国，这真 令人啼笑皆非。3.下列句子中，没有语病的一句是 A.北京市绿化造林部门规划在潮白河、永定河、北运河、泃河、拒马河等五大干流河道及 其主要支流河道两岸，建成林水相依的大森林景区。 B.为了更好地调动全体员工的工作积极性，公司管理层一定要做好考核员工的业绩，对于 成绩突出的和无私奉献的要给予适当的物质奖励。 C.学会欣赏戏剧不易，能够创作一部优秀的戏剧作品更不易，小张对戏剧情有独钟，因此， 他平时在这方面花了不少时间，做了很多努力。 D.领导干部如果不能带头读书学习，那么个人会由于能力不足而遭到淘汰，单位的学习风 气难以形成，工作也会因为思想贫乏难有起色。4.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 A.《过秦论》是西汉贾谊政论散文的代表作，文章旨在分析秦朝迅速灭亡的原因，以此作 为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，论证严密，气势磅礴，雄辩有力。 B.李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》和白居易的《长恨歌》《琵琶行》 都属于古体诗，这种诗体押韵自由，对仗、平仄不拘，字数、句数不限。 C.中国剧作家曹禺，擅长以现实主义的笔触挖掘人物的内心世界，展现紧张尖锐的戏剧冲 突，其作品戏剧氛围浓重，语言富有诗意，代表作有《雷雨》《龙须沟》等。 D.《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的著名小说之一，作品的主人公别 里科夫反对一切新生事物，扼杀自由与进步，是沙皇专制制度的维护者和受害者。5.将下列语句依次填入横线处，衔接最恰当的一组是 ____________，这就是仇恨。有人狂热崇拜，也有人恶意辱骂。____________，或者不妨它表明了人们的赞同——____________。谁戴桂冠谁就招打，这是一条规律，咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。 ①崇敬总是有他的对立面的 ②有厉害矛盾产生的强烈冲突 ③崇拜正好表现了人们的心悦诚服 ④仇恨与辱骂正好表现人们的反对 ⑤后人视反对者的叫骂声为一种赞美之辞 ⑥反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞 A.①③⑤ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6—9题。吴同初行状①顾炎武②里中二三十年来号为文人者，无不以浮名苟得为务，而余与同邑归生独喜为古文辞，砥行立节，落落不苟于世，人以为狂。已而又得吴生。吴生少余两人七岁，以贫客嘉定。而炎武有叔兰服，少两人二岁。娣子徐履忱少吴生九岁，五人各能饮三四斗。五月之朔，四人者持觥至余舍为母寿。退而饮，至夜半，抵掌而谈，乐甚，旦日别去。余遂出赴杨公之辟，未旬日而北兵③渡江，余从军于苏，归而昆山起义兵，归生与焉。寻亦竟得脱，而吴生死矣。其九月，余始过吴生之居而问焉，则其母方茕茕独坐，告余曰：“吴氏五世单传，未亡人唯一子一女。女被俘，子死矣！有孙，二岁，亦死矣！”余既痛吴生之交，又念四人者持觥以寿吾母，于是不知涕泪之横集也。 生名其沆，字同初。世本儒家，下笔数千言，试辄第一。每言及君父之际及交友然诺，则断然不渝。北京之变，作大行皇帝、大行皇后二诔④，见称于时。北兵至后，遗余书及记事一篇，又从余叔处得诗二首，皆激烈悲切，有古人之遗风。然后知闺情诸作，其寄兴之文，而生之可重者不在此也。 生居昆山，当抗敌时，守城不出以死，死者四万人，莫知尸处。以生平日忧国不忘君，义形于文若此，其死岂顾问哉？生事母孝