《六年级下科学各单元练习及答案.docVIP

第四单元雨具的改进练习题 填空 1、（雨伞）、（雨披）、（雨衣）等是我们日常生活经常使用的防雨工具。 2、为了掌握更多的情况，我们还可以到（商店里）调查或采访其他人。 3、我们在寻找雨具特点的活动中，观察要认真细致，可以从（面料）（结构）（功能）等方面进行分析研究。 4、在进行改进设计时，应尽量选择那些能够（找到）的材料。 5、林恒韬设计的“充气雨衣”是受到（游泳）的启发。 6、“磁性防风安全雨披”运用了有关（磁）的科学知识。 7、针对雨具需要克服的缺点，根据我们的研究条件，小组讨论设计几个比较可行的改进方案，这是我们进行改进与制作的（重要） 8、在改进雨具的过程中，要用到很多材料。选择材料时，要考虑到他的（反光）性、（透明）性（导电）性等。 9、常见的材料可与分为（天然）材料和（人造）材料.人类为了满足（生产）和（生活）的需求，不断的发明新的材料。 10、不要轻易破坏雨伞、雨披，可以先在（碎布）上尝试制作。 11、在改进过程中，我们感到雨披的（防风）问题比较难解决。 12、为了更好地解决难题，有条件的学校和同学可以把遇到的问题发布到（互联网）上。 13、参考征集来的（金点子），继续改进与制作。改进与制作好的雨具，必须经过（实践检验）。 14、我们所经历的改进与制作过程，是不断（发现问题）和（解决问题）的过程。在这一过程中，大家会有许多宝贵的（经验）和丰富的在（感受）。 15、多用连体雨衣有（雨鞋）（雨裤）（衣）（帽）四部分组成。 16、对同一种物品可以运用（学过的知识），从（不同）的角度进行改进，使他更加符合人们的使用要求，同时不断地更新换代。 二、选择 1、伞遇到风便被刮得反过来了，是因为（C） A、做伞的面料不够透明。 B、伞把儿被雨淋得打滑了 C、雨伞上面的铁骨架太软，不结实 2、使用（A）时，扭头特别不方便。 A、雨披 B、雨伞 C、雨靴 3、下列不属于雨具的缺点的是（C ） A雨伞面料差 B伞把儿比较滑 C晚上无法照明 4、骑自行车或助力车的人，往往因为穿雨披回头不方便，雨披又容易随风飘起而烦恼，（B）克服了这个缺点。 A雨伞风干器 B磁性防风安全雨披 C充气雨衣 5、在雨伞上面安装一个小电珠，下雨天过马路时接通电路，人们就能看到灯光，这种雨伞是（B） A磁性雨伞 B安全雨伞 C反光防风雨披 6、（A）颜色反射光的能力强。 A白 B黑 C黄 7、（C）是人造材料 A荧光粉、竹竿、玻璃 B塑料、木条、竹竿 C反光漆、荧光粉、塑料 8、选择改进雨具的材料时，不需要考虑到它的（A） A吸热性 B透明性 C导电性 9、制作“反光防风雨披”要挑选反光效果（C）的材料。 A一般 B差 C最好 10、解决我们在改进与制作过程中遇到的疑难问题，我们可以（A） A借助集体的力量，开个金点子会，征集金点子 B垂头丧气，丢到一边，心情好时再接着干 C谁聪明就让谁干 11、多用连体雨衣体积（B）、携带方便 A大B小C轻 12、下面材料中，天然材料有（ADEF）人造材料有（BCGH） A羊毛B塑料C玻璃D木块E石块F水泥G光导纤维H牛皮 13、不属于雨具缺点的是（C） A雨伞面料差 B伞把儿比较滑C可以遮阳 判断 我们发现现有的每一种雨具都有缺点。（ ） 穿雨衣时裤子容易淋湿。（ ） 常用的雨具都优缺点，所以我们用不用也就无所谓了。（ ） 我们可以找到一些改进雨具的好方法。（ ） 利用光的反射原理，我们可以改进设计一种新的雨具----反光防风雨披。（ ） 设计改进方案时只要注意听取别人的意见就可以了。（ ） 运用磁的科学知识还可以制作“磁性防风安全雨披” 。（ ） 在改进设计与制作的过程中，我们应该有不怕失败的精神（ ） “安全雨伞”的制作过程中用到的是电路知识。（ ） 材料超市中没有电烙铁积剪刀这样的材料。（ ） 白色反射光的能力强，所以我们可以在雨披的后背和前面贴上白色即时贴。（ ） 丢弃的废光碟的反光效果也很好。（ ） 我们在改进与制作过程中遇到难题放弃就可以了。（ ） 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。遇到自己解决不了的问题时，我们可以向更多人征集解决难题的金点子。（ ） 参考征集来的金点子，继续改进与制作，并需要实践与检验。（ ） 多用连体雨衣具有实用、方便、美观、舒适的特点。（ ） 英国的查尔斯发明了雨衣。（ ） “磁性防风安全雨披”运用了磁的科学知识。（ ） 废光碟没有反光的效果。（ ） 我们应该乐于与同学合作。积极为其他小组出点子。（ ）