人民版-思想品德-八年级(上)第一单元-第一课第一框题-我知我家摘要.ppt

学习目标 1、家庭的内涵 2、家庭关系的确立 3、家庭的结构和类型 4、家庭的功能 5、与家庭的关系不可选择 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”  家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活 组织。 1、家庭是什么？ 1、请用一个比喻描述你对“家”的认识？ 家是一片蓝天； 爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当的减少。 妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。 小雪：我买辅导书的钱不能给我少了啊！ 刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我 的足球不知道要去哪里找了！ 小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！ 活动三： 乖女儿能换亲爸妈吗？ 二、与父母的关系不可选择 （1）与父母的血缘关系不可改变：父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 （2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 （3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风。 作为家庭中不可缺少的成员，我们应该怎么做？ 我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭做出自己的贡献。 活动四课堂练习:我知我家 我知我家 一、家庭关系的建立 1、家庭的含义 2、家庭关系确立的几种情形 3、家庭结构的类型 二、与父母的关系不可选择 1、与父母的关系不可选择 2、与父母的感情是最自然的一种亲情 3、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的家风 1、家庭关系的确立有多种情形，下列不属于家庭关系确立的情形是 （ ） A.依法结婚，组成新的家庭 B.因生育导致的血缘关系结合成新家庭 C.随父（母）再婚组建新的家庭 D.与异性非法同居 2、家庭现在一般为核心家庭和主干家庭，此外还有单亲家庭和联合家庭，这是从 来讲的。（ ） A.家庭关系确定的情形 B.家庭的结构 C.家庭的功能 D.家庭亲属之间的关系 3、下列不属于家庭承担的功能是 （ ） A.人口生产功能 B.教育功能 C.休息娱乐功能 D.保障就业功能 4、不管出生在什么家庭，对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与的关系。（ ） A.祖父母 B.父母 C.兄弟姐妹 D.外祖父母 5、下列对家庭和父母的认识不正确的是 （ ） A、没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母 B、生命是父母给予的，这种关系无可选择 C、家庭的希望不在家长，而在子女，有志者不嫌 家贫 D、家长的职位高低，决定了他们在我们心中的形象 D B D * 有生以来第一次考了个不及格，回家的路上，崭新的山地车的轮胎又被扎破了。爸爸向来是“既要儿子又要分数”，怎么向他解释呢？晚饭后，我战战兢兢递上卷子。爸爸接过来一看，脸色骤然由晴转阴，大道理铺天盖地而来。说了分数又说车：“才几天，轮胎就破了，你修啊？””修就修。”我钻进屋闷头躺下。第二天起来，想和爸爸道个歉，妈妈说：“你爸爸一早出差 ，半夜起来把你的车修好了。”听到这儿，我的眼泪忍不住流了出来。 第一课 爱在屋檐下 三毛最渴望得到 的 是什么 ？ 表明家不只是房子 某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 表明家中有亲人亲情 家里有亲人，家中有亲情 家是温暖的避风港； …… 家的遐想： 1、请用一个比喻描述你对“家”的认识？ 家的遐想： 2、请用一种水果来描述你对“家”的感受？ 例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 家是一把伞 ； 家是一个温暖的怀抱 家像一串葡萄，上下一心 紧密团结 家像一个橙子，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。 家像一个苹果，很普通，但营养很 丰富。 请用一种水果来描述你对“家”的感觉？ 家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。 家的遐想 1、家是如何建立的？ 家庭