点的集合(2课时)详解.ppt

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点的集合(2课时)详解

人教版六年级美术上册 点的集合 第二实验小学 (课时2节) 猜猜我是谁? 这两幅作品画面效果有什么截然不同的地方? 《大碗岛的塞纳河景色》(修拉) 《拾穗者》 (米勒) 修拉的画 把各种颜料挤在调色盘上,不经调和,用小号画笔蘸取颜料,直接在画布上用点排列作画,画面由五颜六色的点组成,达到了他追求的“最和谐,最明亮,最多彩的艺术效果”。 点彩派 含义:点彩派,或称新印象主义(neo-impressionism)、也称新印象派,是19世纪末继印象派之后在法国出现的新的美术流派。 ----------------------------------------------------- 特点:所有的颜料必须是一点、一点维持原色并列的点在画面上,从而产生色彩混合的效果。 代表人物:乔治.修拉 保罗.西涅克 乔治.修拉:法国后印象派画家,对色彩有专门的研究,使得他的作品层次分明,代表作有《大碗岛上的一个星期日》,他自己也是印象主义画派——“点彩派”的代表。 保罗.西涅克:?法国新印象派、点彩派创始人之一,他主要画风景,且经常使用点彩派技法作画 。 1884年与修拉接触后,开始接受新印象主义理论,并成为这一运动的骨干人物,代表作《圣特罗佩港的出航》、《马赛港的入口》等,作品色彩鲜明和谐,使远近产生秩序感 。 《大碗岛星期日的下午》 画面描写了人们在塞纳河阿尼埃的大蓝岛上休息度假的情景。阳光下的河滨树林间,人们在休憩、散步,垂钓,河面上隐约可见有人在划船,午后的阳光拉下人们长长的身影,画面宁静而和谐。这幅画主要采用了点彩画法。 点的渐变 点的变化 规律有序的点的排列,大小渐变,可以在视觉上给人带来渐变或错觉的效果。 思考 同样大小的点如何做出渐变的效果? 点 点的形状不是一模一样的,它没有固定的形状,只要在相对空间中较小的事物都可以看做是点。 点的各种形式 生活中点的图片 点的各种形式 动物身上的点 点的各种形式 中国画点线的运用 练习 拿出纸笔,在纸上画上任意的一个图形,用点彩的方法完成作品。 1.注意构图(不要太小) 2.做出渐变的效果。 你能用哪些形式做点彩画? 学生作品 点彩风景 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 学生作品 习作 在上列作品中选择一幅或自己创作一幅作品,用点彩的方法完成一幅作品。 1.用笔画画作的出轮廓(注意构图,主体物要大、要居中,下笔要稳而有力。) 2.用所学的点彩方法,将画面上色,完成一幅点彩画。 3.点画过程中尝试点的不同排列规律,疏密变化,注意整体画面色彩的和谐。 * * *

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