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《六年级语文上册期末测试题一

六年级语文上册期末测试题一 班级:_______???? 姓名:_____???? 分数:????????? 第一部分? 基础知识积累与运用(30分) 一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(2分) yē?    ??????   z o????????????? 抽(???? )????????? 急(??? )????????? 二、请用“??? ”画出句子中带点字的正确读音。(2分) 1.大家问她是不是东莞(ɡuǎn? wǎn)人,她莞(ɡuǎn? wǎn)尔一笑,算是承认。 2.客家人处处(chǔ? ch )呈现出和睦相处(chǔ? ch )的欢乐气氛。 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(????? )。(2分) A.语重深长? 专心致志? 养尊处优? 座无虚席? B.数以千计? 功无不克? 行善积德? 哄堂大笑? C.蜂拥而至? 肃然起敬? 和睦相处? 死的其所 D.轻于鸿毛? 五湖四海? 精兵简政? 千钧一发 四、选择恰当的词语填空。(4分) 居然? 偶然? 果然? 固然 1.去年,我(???? )在菜园丢了一个桃核,今年那里(???? )长出一棵小桃树来。 不但……而且……???????????? 虽然……但是……????????????? 因为……所以……????????????? 只有……才…… 2.老师经常教导我们:“你们现在(???? )还小,(???? )再过十年、二十年,就是建设祖国的主力军。因此,你们(???? )要好好学习,(???? )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。(???? )这样,你们(????? )能担当起建设祖国的重任。 五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(2分) 1.易:A、容易,不费力;B、平和;C、改变;D、交易、交换 (1)这种移风易俗的做法,值得推广。(???? )?? (2)这是件轻而易举的事。? (???? ) 2.举:A、向上抬,向上托;B、发起,兴起;C、提出;D、全 (1)万里长城举世闻名。? (???? )??????? (2)举头望明月。? (???? ) 六、下列对“孰为汝多知乎?”理解正确的一项是(????? )(2分) A.为什么说你知道的东西多呢????????? B.谁说你知道的事情多呢? C.你知道的事情为什么这么多呢? 七、与“没有一个人不关心他”意思不同的是(???? )。(2分) A.每个人都关心他。?????????????????? B.难道有一个人不关心他吗? C.难道人人都关心他吗? 八、请将左右两边相对应的内容用直线连起来,并完成填空。(6分) 洛阳亲友如相问???????????? 殿前拾得露华新 种树者必培其根???????????? 不应该随意虚掷 守信是一项财宝???????????? 一片冰心在玉壶 玉颗珊珊下月轮???????????? 种德者必养其心 1.横眉冷对千夫指,????????????????????????? 。 2.当看到好朋友浪费时间,我会用?????????????????????????????????????? 这句名言警句来提醒他。 九、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“ ”。(4分) 1.《匆匆》一文的作者是朱自清写的。?????????????????????? (???? ) 2.“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。?????? (???? ) 3.《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。(???? ) 4.“地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。”这个句子用了比喻的修辞方法。 (???? ) 十、语文实践。(3分) 学校的花池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是有人看了心里不太舒服,请在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《唯一的听众》选段,回答下面的问题。(12分) 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… 我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过—

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