校园安全教育演讲稿_1.doc

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校园安全教育演讲稿_1

校园安全教育演讲稿 尊敬的各位领导,各位评委: 大家好!今天我演讲的题目是:安全第一、生命至尊 朋友,当您每天上学和放学回家的时候,您是否想到今天我一定要安全呢?朋友,当您每天上下班的时候,您的心中是否惦记着安全呢?朋友,当您即将坐在人力车上奔往工作单位的时候,您是否想到了今天我要安全生产呢?朋友,当您在工作岗位上违章的一刹那,您是否会想到因为我的一个小小的违章,会导致事故的发生而使自己或者工友的生命受到伤害呢?朋友,如果,您还没有,那请让我提醒您:时刻牢记“安全第一,生命至上”。 人的生命只有一次,每一个人都想笑口常开,每一个家庭都愿幸福美满,每一个企业都愿兴旺发达,然而这一切都离不开安全,安全是人生永恒的主题。没有了安全也就谈不上发展,任何时候我们不能存在任何的侥幸。然而由于我们安全理念没有深入人心,部分干群不重视安全、不讲安全、不懂安全、不要安全;由于我们少数干群安全意识淡薄,对安全工作,说起来重要、干起来次要、忙起来不要,违章指挥、违章操作;由于我们的作业规程和安全规程不能在现场真正的落实等原因,导致安全事故一起又一起的发生,吞噬着我们的生命,毁坏着我们的幸福。 “前事不忘后事之师”,安全工作永远是从零开始,向零进军。今年不到两个月的时间,在我们国家陕西南郑县、福建南平、广西合浦县、广东、山东潍坊、江苏等地相继发生了6起中小学校园惨案,凶手直接把魔爪伸向那手无缚鸡之力的幼儿园学生和小学生,导致多少年轻幼小的、如花蕾般的生命在悲剧中落殒,多少原本一家三口的幸福家庭从此在悲剧中上演。朋友们,让我们大家携起手来,共同对抗社会的无聊、无耻、犯罪之徒,维护我们的生命,维护我们共同的家园。 安全伴随着家庭的稳定,社会的繁荣、发展和进步,安全是人民生存和发展最基本的条件,一个家庭、一个单位如果连起码的安全生产都不能保障,还谈什么效益,一个人如果没有生命,就谈不上生活,对自己、对家人更谈得上什么生活幸福。朋友,生命对于每个人来说只有一次,我们没有理由不珍爱自己的生命呀?难道你真的就愿意愧对那日夜翘首盼你平安归来的老父老母?难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你、想你的妻儿撒手而去吗? “生命诚可贵,安全责任大”。坚守在一线工作岗位的教师们、朋友们,每天都是一个新开始,每天都是一个新的起点,在实现生产效益的同时我们一定要保障安全的长治久安;为了自己和家人的幸福安康,让我们每天“从零开始,向零进军”。孟子曰:“生于忧患,死于安乐也”。鲁迅先生说:“安全只存在于那些永远生活在忧患之中的人群和家庭”。我们共同牢记:“安全工作只有满分,安全第一,生命至上”! 职业道德试题 1、关于道德,准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异,没有确定的标准 、与法律相比,道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律,正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会,不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性,所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上,道德与法律同时产生 (D)在一定条件下,道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德,正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价,正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权

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