《安徽2015中考黑白卷狂押到底(语文)二、三期合并).docVIP

6.1—6.7 一、名校内部模拟题 题型一 语文综合运用 1.（2015合肥寿春中学一模4题12分）请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）2014年，中国以立法形式确定了以下4个国家级纪念日，请你仿照示例，选择其中一个，写一则宣传标语。（3分） 示例：不为记住仇恨，是要珍惜和平（国家公祭日） 日期 国家纪念日 9月3日 抗战胜利纪念日 9月30日 中国烈士纪念日 12月4日 国家宪法日 12月13日 国家公祭日 （2）小明同学参加公祭日活动后，非常气愤地发了一条微博：“一定要侵略者血债血还！”请你在小明的微博上留言劝说他，你会怎么说？（3分） （3）下面是小强同学写的一段感悟，请按照要求帮忙修改。 为国家纪念日的设立“点赞。而一个纪念日能否具有生命力、感召力，[A]还有赖于当代人的务实探寻、社会各界的参与和关注。国家仪式的崇高感从哪里来？[B]形式是壳，只有温暖人心而又不失庄严、恪守史实而又目光长远的诠释与表达，就能得到更广泛地认同与共鸣。 ①A句语序不合理，应该把“???? ”和“???? ”两个词语互换。（2分） ②B句关联词使用不当，应该把“???? ”换成“???? ”。（2分） （4）某班要为“中国烈士纪念日”出一期主题黑板报，需要引用一句古诗，请你从下面选择最恰当的一句。（2分） （ ） A.抚剑长号归去也，千山风雨啸青峰。（清·康有为） B.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（唐·李贺） C.身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼熊。（战国·屈原） D.杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。（清·黄遵宪） 2．（2015合肥长丰县三模4题12分）合肥市某班围绕下面的材料，开展以“弘扬正气”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 什么是正气？正气，就是正大光明之气，是激浊扬清之气，是战胜邪恶、保护弱者的法宝，社会正气体现了中华民族的优秀品质，反映了社会发展进步的时代精神。 我们的时代呼唤弘扬正气，以便荡涤假恶丑；我们的社会需要弘扬正气，以便激扬真善美： ， 。 请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分） （2）倩倩同学在朗读材料时，故意留下最后一句不读，请你结合语境，补写一个句子，使之与前面的句子构成排比句。（3分） （3）活动中亮亮不以为然，他认为中学生年龄还小，弘扬正气是成人的事，请你针对他的观点，对其进行反驳。（3分） （4）活动中，李明同学在网上摘抄了一篇弘扬正气的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（4分） 学习道德模范，弘扬社会正气，是精神文明建设的重要内容，是社会主义核心价值观的重要体现。道德模范的事迹让人感动，先进典型的精神让人蛊惑。然而，我们却不能限于感动上，而要［A］真正行动起来，［B］争当模范，［C］学习典型，这才是真正的价值导向。 ①画线句子有语病，应该把“???? ”改成“???? ”。 ②最后三句［A］［B］［C］语序不合理，应该把［?］与［ ］调换。（只填序号） 3.（2015当途初中毕业班联考4题12分）初中时光已悄然过去。回首逝去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。 （1）【集体的记忆】班级组织编委会编写班史，每人珍藏一本，作为对这段生活的永久纪 念，请你设计班史的内容。（3 分） 内容一：班级毕业照 内容二： 内容三： 内容四： 【真诚的邀请】假如你是编委会的组长，去邀请校长为班史题词，你该怎么说？（3 分） （3）【如歌的行板】班级要组织一台内容丰富、形式多样、主题突出的毕业晚会，请你设计主题语，要求语言简洁、紧扣主题。（3 分） （4）【永远的赠言】毕业在即，请你在老师的纪念册上写留言，表达对老师的感激之情。（3 分） 题型二 记叙文阅读 （2015阜阳太和县二模10～14题22分）阅读下面文字，分别回答问题。 来自麦田的呼唤 ①背后，是村庄，苍白在苍白里。雪填满了街巷，只有几行动物的脚印伸向院落。院子的围墙很矮，多处坍塌，充当大门的木制栅栏早已不知去向。房屋蹲在雪地上，红砖封死了