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讲党性 重品行 做表率 ——关于深入开展“创先争优”活动的专题党课讲座 一、深刻认识开展创先争优活动的重要意义 （一）开展创先争优活动，是巩固扩大学习实践活动成果的迫切需要。 创先争优活动是继学习实践活动后，党中央提出的又一项重大活动，是对党内集中教育和党的建设经常性工作的有机衔接。中央对这次活动赋予了更加丰富的内涵，强调它是抓好学习实践活动整改落实、推动事业发展、促进单位和谐、加强基层党组织建设、进一步调动和激发广大党员积极性与创造性的迫切需要，是对学习实践活动的拓展和深化，是推进科学跨越的强大动力。在学习实践活动中，全体党员干部打开思想阀门、开拓创新思路、勇于攻克难题，在解决一些党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题上，取得了明显成效。但同时要清醒地认识到，成果来之不易，巩固和扩大成果则更需付出长期艰苦努力。开展创先争优活动，有利于进一步抓好整改落实后续工作，有利于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。 （二）开展创先争优活动，是全面提高党建科学化水平的有效途径。 党要管党，从严治党是我党加强自身建设的一贯原则，在新的历史时期，面对复杂的外部环境和艰巨的历史任务，加强党的自身建设，显得尤为重要。党的十七届四中全会，鲜明地提出了“推进党的建设科学化水平”的重要命题，这也是我们今后一个时期党的工作要把握的主旋律。通过开展创先争优活动，不断提高党员干部队伍整体素质，充分调动全体党员积极性和创造性，进一步扩大党组织的影响力，促进党建工作水平的整体提升。 （三）开展创先争优活动，是全面推进学习型党组织建设的有力抓手。 重视学习、勤于学习、善于学习是我们党的优良传统，也是建党兴党的重要方略。当前，党员的学习状况与思想理论素养同党的执政能力和先进性建设的要求还不完全适应。开展创先争优活动是全面推进学习型党组织建设的重要推动力，通过把创先争优活动与学习型党组织建设结合起来，丰富和完善建设学习党组织的有效形式和工作抓手，把重视学习、勤于学习、善于学习落到实处，进一步营造出“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。 二、深刻理解创先争优的丰富内涵 在党的基层组织和党员中开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入，是党的建设一项重要的经常性工作。加深认识和理解创先争优的丰富内涵，不仅有助于我们明确方向，掌握标准、制定措施、抓好落实，更有助于我们全面提高创先争优活动的质量。 （一）“创”字是创先争优的前提条件，就要注重创造性，把活动创建起来 创先争优与过去习惯性所说的争先创优，虽然只是一个字在秩序上的换位，但其含义有明显的不同。其一，把“创”字放前，体现了党的生命力在于创造性；其二，把“创”字放前，体现“创”是创先争优活动的前提和条件；其三，把“创”字放前，体现了创先争优活动必须在创建起来的基础上展开。因此，“创”字作为创先争优活动的前提条件，必须注重创造性，把活动创建起来。一是思想重视才能创建起来。要明确党的十七大部署的党的建设两项活动，一项是学习实践活动，是集中性主题教育活动，一项是创先争优活动，是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。这两项活动紧密衔接、相互促进，只有上下两篇文章都做好，才能使整个活动产生深远的影响，才能全面推进党的事业发展。因此，各级党组织和党员，要充分认识这项活动的重要意义，切实增强工作责任感和使命感，在高度重视和参入其中中创建起来。二是要层层发动才能创建起来。要广泛造势，动员聚力，帮助党员明确这项活动的总体要求、主要内容标准、具体工作措施、实施的方法步骤，使大家在真正进入思想中创建起来。三是加强领导才能创建起来。要建立建全创先争优活动领导和指导组织，明确职责，责任到人，做到组织到位、责任到位、活动到位、力量到位，以保证整个活动真正创建起来。 （二） “先”字是创先争优的准确定位，就要注重先进性，把标准确立起来 党的先进性是我们党赖以发展壮大的根本，失去了先进性，就失去了人民群众的信赖，也就会失去执政的地位。因此，创先争优活动，“先”字既要求我们在整个创先争优活动中时时体现先进性，又要求我们必须把先进性作为活动的基本定位和标准，按照党组织要努力做到“五个好”，党员要努力做到“五带头”的总要求去实践。这就要求我们每个党员必须严格标准，严格要求，努力树好三种形象。一是孜孜不倦学在前。把学习做为一项长期的政治任务，作为一种良好的生活习惯，作为一件喜爱的快乐事情，注重求学，积极参加有关讲座、辅导、论坛等形式的学习活动，更新知识，拓展视野；注重自学，联系本职工作，静下心来多读书，带着问题深思考，使学有所获、学有所悟；注重研学，结合实践，学习和研究有关课题，提高研究水平，指导正在开展的工作。二是默默奉献干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋头苦干、不甘落后，把本职岗位