{新}初中化学实验的设计与评价李正荣.ppt

* * * 化学实验方案设计与评价 射阳县实验初中 李正荣 化学实验方案设计与评价 美感 艺术 娱乐性 亲和力 化学实验方案设计与评价 你能设计出除去CO中混有少量CO2的方法吗？ 方案一：混合气体 CO 通入足量 NaOH溶液 方案三：混合气体 CO 通入足量灼热 的碳粉 方案二：混合气体 CO 通入足量 Ca(OH)2溶液 以上三个实验方案中，较好的是 理由 是 。 设计化学实验方案时，应遵循几个基本要求： 学法指导 我知道了… 科学性 （即实验原理、操作程序和方法必须正确） （装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等） 简约性 安全性 （即用药及操作要注意安全、环境保护等问题） 可行性 （仪器的选择、操作实施、结果的产生要有可操作性） 1.小明通过查阅有关资料获知：某鱼鳔内氧气约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气。 那鱼鳔内到底有没有氧气和二氧化碳，需要设计实验进行验证。可是在收集鱼鳔内的气体时，小明遇到了困难。怎样收集鳔内气体好呢？我们来帮帮小明。 活动一：怎样收集鱼鳔内气体. 小明为了收集和测量一个鱼鳔内气体的体积，设计了两种方法。 A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积。 B：在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气 体并测量其体积（如图）。 你认为其中测量结果不准确的一种方法是 ， 理由是 。 与理由有关的化学方程式是 。 B 因为CO2能溶于水，不能用排水法收集 CO2+H2O=H2CO3 分组讨论、探讨方案、画出装置、设计步骤、交流评价 小明通过查阅有关资料获知：某鱼鳔内氧气 约占四分之一，其余主要为二氧化碳和氮气。为 了测定鱼鳔里气体中氧气的含量设计了实验，假 如你是小明，你会设计怎样的实验方案。 活动二:探究鱼鳔内氧气含量 实验装置如图所示： 实验步骤： （1）将装有鳔里气体的集气瓶分为4等分并做好标记。 （2）在带橡皮塞和导管的燃烧匙里装有足量的红磷，将导管的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶并塞紧橡皮塞。 （3）充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹，观察现象。 通过上述实验设计，我知道了 在设计实验时，应注意… 设计化学实验的一般思路 明确实验目的 根据反应原理选择药品、仪器 设计实验操作步骤 观察、记录、分析实验现象与数据 得出实验结论 我知道了… 学法指导 1．某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损（如右图所示）。已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。 （1）猜想：这种试剂可能是_________ ， 也可能是_______ 溶液。 （2）实验验证（要求写出操作、现象和结论） Na2CO3 Na2SO4 取少量（1～2mL）该溶液置于洁净试管中,滴加稀盐酸,若有气泡生成,则该溶液是Na2CO3溶液, 若无气泡产生，则该溶液是Na2SO4溶液。 思考题 已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,需测定样品中Na2CO3 的质量分数。 简述实验方案。 气体分析法 １、称气法 装置设计 反应原理：酸+Na2CO3 CO2↑ 该方案的核心是： 准确测量反应中逸出的二氧化碳的质量。 碱石灰 这里的酸应选用______(稀盐酸或稀硫酸）