塘栖三中2006年初中学业考试语文模拟程序.docVIP

塘栖三中2006年初中学业考试语文模拟试卷 班级 姓名 考生须知：1、 全卷满分150分（含书写分5分），考试时间120分钟。试卷共6页，有四大题，2小题。2、 本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。答卷共2页。3、 请用钢笔或圆珠笔讲姓名、准考证号分别填写在答卷的相应位置上。温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 不惜，更别说流这点儿汗了！ ②上海地方那么大， 你又不知道他的地址，一下子怎么能找到他呢？ ③山洪 ，全县有三十多个村庄被毁坏。 ④1919年 的五四运动是一场正义的学生运动。  A.爆发 B.况且 C.暴发 D.尚且 3、下列句子中没有语病的一项是（　　）。（2分） A．我在心里真是由衷地感谢李芳。 B．尘土太厚，这又怎能不让卫生检查团的人不皱眉头呢？ C．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 D．鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄白雪歌送武判官归京早春班准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你阅读2005年度人物获奖者洪战辉颁奖词，按后面要求做好准备。???? 　当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来都是强者。 (1)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(分)??人物姓名：　　　　　　　　　　作品名称：(2)写一段简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(分)中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过0字)(2)你班钟华同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)—18题。 （一）（18分） 蝴蝶的金翅膀 只要略一观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无疑，我把一只不容易被察觉的小纸盒塞进书桌，盒里供奉着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫会变成美丽的蝴蝶，像魔术般转瞬即变，我守候的就是揭开谜底的时刻。 开始上课了，可接下来的情况就更糟了，只听我同桌以惊雷般的分贝和速率腾地蹦起来：“她养了两条毛毛虫！” ①他的脸色像白垩纪的土壤，面部的肌肉也像震后的公路一样扭曲。课堂上顿时哗然一片。老师捧着书本，袋鼠状跳过来道：“怎么回事？” 千万万千，我没料到毛毛虫会溜达出来，更没有料到男生还有怕毛毛虫的。我的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。”（1）心里其实已哭得泪水滂沱，我是学习委员耶！竟然……老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来，仿佛展示：证据昭昭，你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是，（2）两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子炫耀自己。②完了，我几岁的英名毁于两条爬行的虫子。我深埋头，恐怖地思忖着…… “把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种。” 天使般的声音在耳边吹拂，这时老师的声音吗？我怔了一下才缓过神，这“批评”是对着我的吗？怎么闻不到硝烟味？ 我按时来到老师的办公室，她表情依然平静如水。我可不敢出大气，嘤嘤着说，全世界大约有蝴蝶15000种，光台湾就有400多种。见老师没吱声，知道她不满意，我赶紧补充道：风蝶最美呢，全世界有600多种。老师依旧闷葫芦。我急了，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没态度，可了得？我猛地仰起头，豁出了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由鳞粉状的细末构成。产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徙2000到3000公里，集体过冬呢…… 竹筒终于把豆子倒完了。老师问，你知道金翅膀的蝴蝶吗？ 当然，我不知道。 我回到家，再次开始搜寻。这一查真吓了一跳，单讲蝴蝶分类，学问就浩瀚。比如说凤蝶，就有碧凤蝶、麝香凤蝶，五花八门，使我眼花缭乱。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停地寻找。 示例①：比喻新奇，生动地表现了同桌脸色惨白、面部肌肉扭曲的惊恐之状。 （1） ▲ （2） ▲ 示例②：“英名”大词小用，表现了我的羞愧之情。“恐怖”一词写出