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单元评价检测(一) (90分钟 100分) 一、积累与运用(20分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( ) A.真谛(tì) 山坳(ào) 诠释(quán) B.翕动(xī) 找茬(chá) 踌躇(chú) C.霎眼(shà) 折叠(dié) 憧憬(tónɡ) D.诧异(chà) 裨益(pǐ) 模糊(mó) 2.找出下列词语中的错别字,并改正。(2分) 危言讼听 摇摇欲堕 瘦骨嶙峋 锱铢必较 死乞白籁 相提并论 熙来嚷往 窘迫不安 错别字 改正 3.下列语句中加点成语使用不当的一项是(2分)( ) A.他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上,锱铢必较地望着她。 B.“两会”代表们坦言,文化对人的影响具有潜移默化的特点。 C.九寨沟的水、黄山的松,真是巧夺天工,令人拍案叫绝啊! D.校园招聘争夺战提前打响,真切反映出各大企业对人才如饥似渴的需求。 4.下列句子中没有语病的一项是(2分)( ) A.我国成功发射并研制了“神舟”九号卫星。 B.2012年4月15日以来,中央电视台连续报道了“毒胶囊”事件,在全社会引起广泛关注。 C.由于汉字电脑录入技术的广泛运用,使人们书写汉字的机会越来越少。 D.能否彻底治理酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。 5.选出对文章思路的理解有误的一项(2分)( ) A.《为你打开一扇门》是一篇书序,作者用散文诗的语言,深入浅出地阐述了文学是什么,形象生动地描绘了文学的魅力,激起青少年读者对文学的浓厚兴趣。 B.《繁星》一文围绕看繁星的感受,依次写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”这几个片段,表达作者对星空的酷爱之情。 C.冰心的《纸船》主要表达了母亲对作者的爱。 D.《安恩和奶牛》体裁是小说,它通过记叙一位老太太把牛牵到市场却不卖牛的故事,表现了安恩对供应自己牛奶喝的奶牛的感恩尊重之情。 6.默写。(3分) (1)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,___________ ________,_________________。 (2)谁道人生无再少?____________________,_____________________。 (3)王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替的景物,暗示着时光流逝的诗句是:_____________________,_____________________。 7.综合性学习。(7分) 3月5日是雷锋同志的纪念日,雷锋的奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神都值得我们后人学习。为弘扬雷锋精神,全校轰轰烈烈地开展了以“弘扬雷锋精神,争当雷锋式少年”为主题的综合性学习活动。 (1)请你为这次活动拟一条宣传标语。(2分) 答_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (2)为了配合这次活动,班级打算开展一次班会。如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举两项。(2分) 答:_______________________________________________________________ (3)如果老师让你来主持这次班会,请为这次主题班会设计一段开场白。(3分) 答:_______________________________________________________________ 二、阅读品悟(40分) (一)阅读下列短文,完成8~11题。(13分) 【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 【乙】宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。 8.下列各句中加点词解释有误的一项是(3分) ( ) A.楚人有涉江者 涉:搭船渡过 B.予助苗长矣 予:我 C.苗则槁矣 槁:枯萎 D.非徒无益 徒:徒弟 9.选出下列加点“之”的用法与其他三项不同的一项是(3分)( ) A.其子趋而往视之 B.天下之不助苗长者寡矣 C.以为无益而舍之者 D.非徒无益,而又害之 10.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 天下之不助苗长者寡矣。 译文:________________________

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