4生物群落的组成与结构绪论.ppt

生物群落的组成与结构第一节 生物群落的概念 1. 生物群落的定义及其内涵2. 植物群落学的概念3. 植物群落学的发展简史4. 群落的基本特征5. 群落的性质 1. 生物群落的定义及其内涵 1.1890年，丹麦植物学家E．Warming出版了其经典著作《植物生态学》，副标题为“植物群落研究引论”。 2. 1908年俄国对植物群落的研究有了较大发展，并形成一门以植物群落为研究对象的学科——地植物学(植物群落学的同义语)。 动物学家也注意到不同动物种群的群聚现象: .美国著名生态学家 E．P．Odum(1957)在他的《生态学基础》一书中，对这一定义做了补充，他认为除种类组成与外貌一致外，生物群落还“具有一定的营养结构和代谢格局”，“它是一个结构单元”，“是生态系统中具生命的部分”。 生物群落可定义为： 在特定空间或特定生境下，具有一定的生物种类组成，它们之间及其与环境之间彼此影响、相互作用，具有一定的外貌及结构，包括形态结构与营养结构，并具特定功能的生物集合体。也可以说，一个生态系统中具生命的部分即生物群落。 2. 植物群落学（Phytocoenology）的概念 植物群落学（Phytocoenology，Phytocommunity，Plant community ）：由瑞士学者H．Ｇams于１９１８年《植被研究的主要问题》中提出，是关于植物群落及其与环境相互关系的一门学科，它是植物学的一个分支学科。其同义语有： 地植物学（Geobotany）：1866年，A.Griesbach,德国，植物地理学；Ф.И.Рупрехт,俄罗斯学者，仅指植物地理学中关于种的分布式及植物区系发展的研究。 植物社会学（Phytosociology，Plant sociology）：波兰И.П.Кaчсний和俄罗斯学者П.Н.Крылов分别于1896、1898提出，认为是本门学科最合适的名称，也是国际文献中最固定的名称。群落生态学（Synecology）：瑞士学者С.Schroter 1902年提出，1909年被第三届国际植物学会已采用为本学科的名称。植物生态学（Plant ecology，Phytoecology）：E.Warming丹麦人，1909提出，后来演化为狭义的指：个体生态学，广义上指：个体生态学+群落生态学。 植物群落（Phytocoenosium，Phytocommunity，Plant community） ： 是由一些植物在一定的生境条件下所构成的一个总体，在一个植物群落内，植物与植物之间，植物与环境之间都具有一定的相互关系，并形成一个特有的内部环境或植物环境。如森林、草地、农田等。植被（Vegetation）：植物的覆被，指地球表面的活的植物覆盖。一个地区的植被是该地区所有植物群落的总和，是由一个或多个植物群落组成的。 植物群落的研究对象：植物群落及由植物群落所构 成的植被。通常分为： 自然植被（Natural vegetation）/野生植被 （Field—vegetation） 人工植被（artificial vegetation）/栽培植被（cultivated vegetation）   植物群落学的内容范畴：结构：种类组成、种群特性、外貌、垂直结构与水平结构（群落形态学Synmorphology）。生态：群落与外界环境条件的相互关系，群落的内部环境或植被环境，群落内物质的循环、能量的流动。动态：群落的形成、运动与变化群落的演替（群落动态学Syndynamics，群落演替学Syngenetics）。分类：群落分类的原则、单位与系统，群落的命名（群落分类学Syntaxonomy，Synsystematics）。分布：群落在地球表面上的分布规律分区（群落分布学Syhchorology 群落地理学Syngeography）。 植物群落学在国民经济中的意义： 深入揭示植物群落的结构、生态、分类、及其在地球上分布等规律。 农业、牧业、林业等的必要的理论基础。 土壤利用等方面有重要意义，是各种自然规划、经济规划的必要的理论依据，在防风、防旱、防洪、防寒、防沙、改良土壤、绿化及美学教育方面有重要意义。 20世纪20年代到50年代，由于各地自然条件、植物区系、植被性质及开发利用程度的差异，使植物生态学在研究方法、研究重点在各地有所不同，在这一时期形成了几个著名的生态学派，主要有： 北欧学派(Uppsala学派)：由瑞典Uppsala大学的R．Sernauder所创建，继承人为G．E．DuRietz。以注重群落分析为特点。法瑞学派（又称Braun