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(2015年绵阳公共科目考试
说明:
回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题2分)
1.基本能力是积极心理治疗现实能力之一
?正确
?错误
2.认知能力有三种具体形式
?正确
?错误
3.积极心理治疗关注个人的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
?正确
?错误
4.自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求
?正确
?错误
5.需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
?正确
?错误
6.积极一词来源于拉丁语positum,它的原意不是“实际”或“潜在”的意思,这既包括人潜在的内心冲突,也包括人潜在的内在能力。
?正确
?错误
7.积极心理治疗最大的不足在于它还尚未形成一套行之有效的理论体系和成熟的操作范式,在临床的运用上,治疗效果对治疗者本身的主体特性有很大的依赖性。
?正确
?错误
8.理和行为上偏离社会生活规范程度越厉害,心理疾病也就愈严重。
?正确
?错误
9.主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
?正确
?错误
10.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福
?正确
?错误
11.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论
?正确
?错误
12.以哪些维度来描述人格的差异?至今有三种不同的观点
?正确
?错误
13.Dienier(1984)研究认为:自尊与主观幸福感之间呈正相关,也就是自尊高的人没有更多的幸福感。
?正确
?错误
14.自我和谐就是指维持自我知觉一致性的机能。
?正确
?错误
15.在英美的一些研究中,甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。
?正确
?错误
16.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望,并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
?正确
?错误
17.情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
?正确
?错误
18.内容分析法是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法。
?正确
?错误
19.Csikszentimihalyi认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。
?正确
?错误
20.希望水平是指个体在从事某种行动之前自我估计所能达到的目标水平,这个自定的目标水平与将来的意志行动结果未必完全相符。
?正确
?错误
二、单项选择(每题2分)
21.本质上是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等的是( )
?A.需求变量
?B.认知变量
?C.反应变量
22.( )重视潜意识与心理治疗,扩大了心理学的研究领域,并获得了某些重要的心理病理规律
?A.内容心理学派
?B.精神分析学派
?C.格式塔心理学派
23.( )与冯特心理学有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。
?A.认知心理学
?B.机能主义心理学
?C.行为主义心理学
24.目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的( )
?A.广义
?B.狭义
?C.狭隘
25.( )指进入来访者的内心世界,站在来访者的角度考虑问题。以一种新奇和不惧的眼光去看个体感到害怕的东西,并以这种感受与来访者沟通,以这种正确的感受来引导来访者,拓展其观念和看法。
?A.移情
?B.平等和真诚
?C.不协调
26.威廉格拉塞假设每个人都有( )种最重要的需要
?A.二
?B.三
?C.四
27.( )是生理健康的保证和动力
?A.生理健康
?B.心理健康
?C.心理沟通
28.佩塞施基安把认知能力称为( )
?A.第一能力
?B.第二能力
?C.第三能力
29.心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为( )个等级。
?A.二
?B.三
?C.四
30.( )在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。
?A.现象学哲学
?B.需求层次理论
?C.人性主义心理学
31.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心( )状况,不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识,也有助于预防各种心理障碍,心理疾病的发生,对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。
?A.生理健康
?B.心理健康
?C.心理沟通
32.( )以解决人内心的和外在的人际冲突为核心,这在当今时代具有积极的社会意义。
?A.积极心理治疗
?B.传统心理治疗
?C.心理健康
33.Diener、larsen、leving(1985)等人提出,衡量情感应从( )方面入手
?A.二
?B.三
?C.四
34.虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却
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