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中考基础知识（JUNIOR BOOK III UNIT 1-14） 一．知识网络 【重要内容概要】 1．现在完成时的用法。 2．since与for的用法的区别。 3．yet，already，never，before的用法。 4．持续性动词，非持续性动词与完成时。 5．现在完成时与一般过去时的区别。 6．have been to，have gone to，have been in的用法。 7．宾语从句的三种形式。 8．不定式的各种用法。 9．如何打电话和根据电话记录写对话。 10．被动语态的构成居各种形式用法。 11．计量的表达方法和常见图标。 【知识精讲】 口语运用 1. Did you have a good summer holiday? 暑假过得愉快吗？ have a good…表示“……过得愉快”。如：Did you have a good time? 类似这种表达还有enjoy oneself等。如果祝某人过得愉快，可用Have a good…或Enjoy oneself等。 2. Well done! 祝好运！ 该句主要用于对某人在参加“比赛、竞争”中取得好成绩后的称赞。 3. What does the word “newspaper” mean, please? 请问 “newspaper”是什么意思呢？ 英语中表示“……是……意思”时的句型还有：What does it mean by……？What’s the meaning of…？ 4. What have you done with the library book? 你把图书馆的书怎么了？ What…do with…？表示把某物（某人）怎么处理、安排时的用语。 ?5. I’m not sure. 我不敢肯定/我不知道。 ??? 这个句子主要是用来回答对方询问某种情况时的答语，表示对某事或目前内容不清楚时的用语。相当于I don’t know. ?6. I’m sorry to trouble you. 对不起，我打扰（麻烦）你一下。 该句主要用来要打扰别人或已打扰了别人时的用语，如： I’m sorry to trouble you. Can I use your pen, please? （要打扰别人，相当于已打扰别人。） 　　　　　　　　 7. With pleasure很乐意。 该句是用来回答别人的感谢时的用语，意为“乐意效劳”。类似这种表达还有：It’s my pleasure/ My pleasure等。 8. What would you like me to do? 你想让我做什么？ 该句是征求对方意见时的用语。would like在此相当于want的意思。类似的这种表达还有would love等。 词语辨析 ? 1. class/ lesson 两者都可以作“（一节）课”讲，但意义不同： 1）class指同一个班的学生聚集在一起上的“课”或“一节课”，但并不指上课的内容。如： Try to speak English both in and out of class. 课内课外都要多讲英语。 We have four classes today. 我们今天上四节课。 ? 2) lesson 指教科书中按某一特定内容所分成的单位，或在某一单位时间内所授的“课程内容”。如： ????? He works hard at his lessons. 他学习功课很努力。 ????? We study Chinese, English, maths and other lessons. 我们学习汉语、英语、数学和其它课程。 ? 3) “在课堂”应为“in class”；“在……课上”应为“in…lesson”。如： ????? Miss Li asks her students not to talk in class. 李老师要求她的学生在课堂上不能讲话。 ????? The students speak English in English lesson. 在英语课上学生们说英语。 ? 4) “去上课”应说“go to class”，不能说“go to lesson”。 ? 5) “做功课”应说“do one’s lessons”不能说“do one’s class”。 2. drop/fall 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 drop/fall虽然同义，但用法有区别： 1) drop 既可作及物动词，也可作不及物动词；动作既可以是无意的，也可以是有意的。作及物动词时主语一般是人，宾语常是物。作不及物动词时，主语是人或某些抽象名词（如：温度、风、价钱等），如： He dropped his shoes o