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2007-2011年浙江省中考科学分册分章节汇编 八年级上册 第1章 生活中的水 第一节 水在哪里 （2011杭州卷）14.为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的 A.蒸发 B.水汽输送 C.降水 D.地表径流 D （2011金丽卷）21．地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总水量最多的是 ▲ 水。 21．海洋（或“海”） （2010.浙江杭州）14.地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是 A．蒸发 B．径流 C．水汽输送 D．太阳辐射 答案：D 2008杭11．下列四个地区，水循环比较活跃的是 A．长江、黄河发源地区 8．长江中下游地区C．新疆沙漠地区 D．南极冰川地区 2008金8、下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（　　　） A．陆地淡水约占地球总水量的96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一 C．人类直接利用最多的是海洋水 D．水循环的环节只有蒸发和降水 第二节 水的组成 （2010．浙江台州）19．科学实验为科学结论的得出提供了支持。下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是 A．奥斯特实验证明了电流的磁效应 B。马德保半球实验证明了大气压的存在 C．电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现 D．米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能 2008台8.下图是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示（ ） A．氢元素 B．氢原子 C．氧元素 D．氧原子 第三节 水的密度 (2011衢州卷)18．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是 0℃、1标准大气压下部分物质的密度（千克/米3） 水 1．0×103 冰 0．9×103 水银 13．6×103 干松木 0．4×103 酒精 0．8×103 铜 8．9×103 煤油 0．8×103 铝 2．7×103 A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 D (09浙嘉)8．你在使用钢笔答题时，笔中墨水的哪个量是保持不变的 ( A ) A．密度 B．质量 C．重力 D．体积 （09浙温）7．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管B A．质量相等 B．密度相等 C．重力相等 D．体积相等 （09浙丽）19．根据下表提供的信息，说明水在不同状态、不同密度时，是如何确保水生生物生存的（ ）D 水的状态 固 态 液 态 气 态 水的密度/g·mL-1 0.917 1.000 0.0008 A.冬季，冰沉到池塘底部，促使生物冬眠 B.冬季，水蒸气沉到池塘底部，给生物带来氧气 C.夏季，水蒸气沉到池塘底部，给生物带来氧气 D.冬季，池塘水面结冰，能隔绝冷空气，从而保护水生生物免受低温的伤害 2007嘉8．小明发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小明所说的“铜比铝重”其实是指 A. 铜的体积比铝大 B．铜的密度比铝大 C．铜的硬度比铝大 D．铜受到的浮力比铝大 2007杭5．对密度定义式的下列几种理解中，正确的是 A．密度与物体的质量成正比 B．密度与物体的体积成反比 C．密度与物体的体积成正比 D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关 2007台32.取一根火柴，在火柴头处缠绕上细铜丝，放入盛水大可乐瓶中，使火柴恰好能直立，刚好浸没在水中，如图所示。然后，盖上瓶盖，用手掠夺瓶休，火柴下沉；松开手后，火柴又上浮。以下是同学们对这一现象的解释： 解释1：手挤压瓶体，水的密度变大，火柴下沉；松手时，水的密度减小，火柴上浮。 解释2：手挤压瓶体，水中压强增大，对火柴向下的压力也增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。 解释3：木材做成的火柴梗会吸水，在水中一段时间后，吸水速度会很慢，达到接近饱和的状态。手挤压瓶体。水中压强增大，火柴梗又开始吸水，重力增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。 （1）经过讨论，同学们马上否定了“解释1”，你认为他们否定的理由是： ▲ 。 （2）接着，小柯做了以下实验：另取一根火柴，使其表面裹上一层防渗水的石蜡，重复上述实验。他试图验证上述的哪个解释？ ▲ 。如果所验证的解释正确，他将观察到的现象是 ▲ 。 第四节 水的压强 （2011杭州卷）12.如图所示，用两食指同