01礦山生产管理课程标准.doc

《矿山生产管理》课程标准 1、课程性质 本学习领域是本专业的专业学习领域之一。通过学习使学生掌握企业经营、计划编制与实施、矿山生产过程组织、劳动组织与考核、质量控制。 2、学时：64学时 3、学分：4 学分 4、课程目标 本课程是以矿山企业生产经营过程为载体，包括企业的设立、组织机构的设置、岗位职责的划分、市场调研与预测、年度生产计划的编制、采掘作业计划的编制、矿井采掘生产作业计划组织、物资供应等企业运行的全过程管理活动。 通过本学习领域的学习使学生能够根据矿山企业生产实际，编制企业的生产计划、作业计划、组织采掘正规循环作业等。具体要求如下： （1）专业能力 能根据生产内容和规模设计适合的组织机构； 能制定组织机构中各岗位的职责； 能与利用预测技术进行市场预测； 能根据经验或决策技术进行决策； 能编制工程项目接续计划； 能根据生产实际编制月度作业计划； 能组织采掘工作面正规循环作业； 能编制采掘工作面正规循环图表； 能组织矿井职工的安全培训 （2）方法能力 学习能力； 信息的采集、识别、整理、分析使用能力和资料收集、整理、使用取能力； 解决问题、分析问题能力； 制定、实施工作计划的能力； 资料收集整理能力； 理论知识的综合运用能力； （3）社会能力 团队协作能力； 自我控制与管理能力； 交流表达能力； 工作责任心与职业道德； 吃苦耐劳； 安全与自我保护能力； 团队组织管理能力； 5、课程内容 学习领域：矿山生产管理 学时：64 职业活动描述： 参与矿山生产企业的生产组织系统、组织机构中各岗位的职责设计；审核矿山企业采掘生产方案的安全性，参与企业采掘生产计划编制、月度作业计划的编制，审核采掘工作面正规循环作业图表，并提出安全方面的指导意见；组织采掘工作面的正规循环作业；对矿山企业生产安全进行检查、评价和考核。 学习目标： 1．矿山企业生产组织系统、组织机构中各岗位职责设计 2．采掘生产方案的制定和安全性评价 3．采掘生产计划的编制、月度作业计划的编制 4．采掘工作面正规循环作业图表的制定和安全评价 5．组织采掘工作面的正规循环作业 6、采掘工作面的工程质量管理 学习内容： 1．公司设立和组织机构 2．企业经营实务 3．计划编制与实施 4．矿井生产过程组织 5．劳动组织与考核 6. 质量控制 7．矿井安全培训 考核标准与方法： 1.考核与评价方法： （1）基础理论、方法等的考核，以试卷考核为主，占50%； （2）实践过程考核：结合学生学习态度、课业参与程度等积累平时成绩，占50%。包括：团队合作进行成果展示；学生共同讨论（互评、自评等）；教师和企业人员对其成果进行评价。 2、考核评价内容 企业组织、企业经营、矿井生产组织、劳动组织与考核、质量控制、物资供应。 3.考核标准：过程考核标准和目标考核标准 6、学习情境设计 （1）学习情境设计总体框架 学习领域 矿山生产管理（学时：64） 子情境 学习 情境（学时） 子情境1 子情境2 子情境3 子情境4 子情境5 企业设立和组织机构 （10学时） 企业设立 4 矿山企业组织结构设计 （6学时） 煤矿企业经营 （8学时） 企业经营环境分析 （4学时） 企业经营方法运用 （4学时） 矿井生产计划 编制与实施 （16学时） 矿井企业生产能力查定 （6学时） 矿井年度生产计划编制 （6学时） 生产作业计划编制 （4学时） 矿井生产过程组织 （12学时） 采煤工作面正规循环作业组织设计 （6学时） 掘进工作面正规循环作业组织设计 （6学时） 劳动组织与考核 （8学时） 劳动定额制定（4学时） 劳动组织 劳动效率分析 （4学时） 质量控制 （6学时） 煤矿工程质量控制 （6） 学习领域：矿山生产管理 总课时：64 学习情境1企业设立与组织 子 情 景：1-1企业设立 总学时：10学时 分学时：4学时 学习目标： 独立完成企业设立的全过程 主要内容： 1. 公司的含义与形式 2. 公司设立的条件 3. 公司设立准备 4.公司设立的程序 5.公司设立的办理 教学方法建议：引导文法、讲述法、观察法、讨论法 教学材料： 1、讲义； 2、多媒体视频 3、工作任务单 4、引导文 5、工作计划表 6、工作成果评价表 使用工具： 1、多媒体教学设备 学生知识与能力准备： 1、公司的含义和形式 2、公司设立的条件 3、公司设立准备 4、公司设立的程序 5、公司设立办理 教师知识与能力要求： 1．企业管理