辨析病句课件2016分析.ppt

辨析并修改病句 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现。 【考点知识】近几年来的“辨析并修改病句”题有如下几个特点: 1.从试题的来源看，高考试题中所选的病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的语病;正确的语句往往长得让考生顿起疑心，迷惑性很大。 2..从试题的结构来看，每一道试题均从不同的方面来考查考生病句的辨识与修改能力，同一种语病在同一个题中不同时出现两次，即选择题型的病句试题的每一个错项分别代表一种病句类型。 3.搭配问题、成分问题、结构问题是高考的热点、出现率高，逻辑问题、表意问题次之。 高考考试说明要求： 1、 多项定语次序不当。多项定语的正确 次序一般可按以下次序排列： a.表领属关系的；（表示“谁的？”） b.指称或数量短语；（多少？） c.动词或动词短语；（怎样的？） 　　 d.形容词或形容词短语；（什么样的？） f .名词或名词性短语。（什么？） 另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 下面的句子里的定语的次序是不符合一般习惯的。 ①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 （“附近的”移到“许多”前面。） ②在新中国的建设事业上，他们发挥着无穷的蕴藏着的力量。 （“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。） ③里面陈列着各式各样列宁过去使用的东西。 （“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。） ④批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 （“有效的”移到“方法”前） 2、多项状语语序不当。复杂状语排列大致为： a.表目的或原因的介宾短语；（为什么？） b.表时间的名词; （何时） c表处所的介宾短语；（何地？） d.表范围程度频率的；（什么范围？） e.表情态的形容词动词；（怎样？） f.表示对象的介宾短语。（同谁？） 再如： 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。 （那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为他 点了一首歌。） 苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。 （此句的次序失调，应改为“用绳子把动物”，表对象的介词短语应紧靠动词） 3、修饰语错位： （1）．定语和中心语次序不当 【例】近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。 〖析〗“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”，这样才与后面贯通。 【例】作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力巨大。 〖析〗“助学贷款”属于“消费信贷”的一种，改为“作为一种消费信贷的助学贷款”。 （2）.定语和状语错位： 【例】这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 （“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的 ”） 【例】应该发挥广大青年的充分的作用。 〖析〗将“充分的”调至“发挥”前，“的”改为“地”。 （2）关联词位置不当： （复句中分句“主语相同”时，关联词语应在主语后边；“主语不同”时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。） 【例】不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪,而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。 (这个复句分句的主语都是“毒品泛滥”,关联词语“不仅”应放在主语后边。) 【例】由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 〖析〗前比质量，后比成本，“不是”应放在“质量”前。 【例】科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料，与癌症的发生有密切的关系。 （“癌症的发生”是表结果，而“大量……饮料”是诱因之一，说明先前原因和现在结果时，若用介词“与”来揭示它们之间的因果关系，一般是以结果为主体，所以应改为“癌肿的发生与大量饮酒或饮用酒精配制的饮料有密切的关系”。） 关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况： 1．望见句中有关联词语，检查是否关联词位置失当。 2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否修饰语语序不当。 3．望见分句较多的复句，检查是否分句间语序不当。 二、搭配不当 1、主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。 【例】强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点