【2017年整理】中小学教师信息技术考试 模拟题及答案 第9套.docVIP

中小学教师信息技术考试 模拟题及答案 第9套 　　1?在实施教学评价时,相对标准对应的评价方式是 B 　　A?标准参照评价 B?常模参照评价 　　C?综合评价 D?直接评价 　　2?1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广( 　　D 　　2)软件,以此软件为教学平台,开始组织“CAI在教学课堂中的应用”研究课题,从而开始了课程整合的试验? 　　A?frontpage 　　B?authorware 　　C?公式编辑 D?几何画板 　　3?在 　　C 　　视图下,不能完全显示三个区域也不可调节各区面积的大小? 　　A?大纲视图 B?幻灯片视图 C?幻灯片浏览视图 D?普通视图 　　4?下面的 C 不是历史课程知识的特点? 　　A?过去性 B?具体性 C?显示性 D?多样性 　　5?下面的 C 不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型? 　　A? 　　现象不明显的演示实验 B?化学反应时间太长的实验 　　C? 　　能用肉眼观察的宏观化学反应 D?毒性较大和无法实际操作的实验 　　6?网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源,下面的 D 不是它的写作辅导形式? 　　A? 　　实时性的聊天 B?电子邮件 C?BBS D?在线练习 　　7?在《抛物线》一课中,某老师利用计算机在大屏幕上显示太空中彗星飞行的情景,并对彗星划过太空的轨迹进行定格,这种方式是利用计算机 B ? 　　A?呈现教学内容 B?创设教学情景 C?作为认知工具 D?作为学习工具 　　8?小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用 C 等六个教学环节来概括? 　　A? 　　复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结 　　B? 　　预习-重点字词讲解-课文默读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结 　　C? 　　预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结 　　D? 　　预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结 　　9?自我调节学习的内在过程可以被简化成 D 四个环节? 　　A? 　　自我设计?自我监督?自我调控和自我评价 　　B? 　　自我评价?自我监察?自我管理和自我反思 　　C? 　　自我计划?自我监察?自我管理和自我评价 　　D? 　　自我计划?自我监察?自我调控和自我反思 　　10?合作学习形式是 　　B ? 　　A? 　　组合阅读?专家组讨论?个体学习?本组交流 　　B? 　　组合阅读?专家组讨论?本组学习?全班交流 　　C? 　　组合阅读?专家组讨论?全班学习?本组交流 　　D? 　　组合阅读?小组讨论?个体学习?全班交流 　　11? D 是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源?利用资源验证假设的过程? 　　A?网上合作学习 B真实性任务学习 C有意义的学习 D资源型学习 　　12?软件的“非线性树状导航”与信息组织结构 　　A 相对应? 　　A知识点之间兼有并列?递进 　　B知识点之间逐层递进深入 　　C知识点之间相互关联 　　D知识点之间的相互平行并列 　　13?操练和练习的组织形式主要有 B 　　? 　　A自由练习?集体练习?作业练习 　　B有指导的练习?集体练习?独立练习 　　C有指导的练习?合作练习?独立练习 　　D自由练习?集体练习?测试练习 　　14?良好的个别辅导软件需要以一定的教育?心理的理论指导和软件设计的原则?个别辅导软件中应该:设置 D ?包含操作测量?有效的教学过程? 　　A学习目标 B学习计划 C操作方法 D?操作目标 　　15?教学设计一般主要包括 　　C 　　等步骤? 　　A.设置教学目标;确定教学内容;选择学习资源?学习材料和教学媒体;设置教学环境 　　B.设置教学目标;确定评价内容;选择学习资源?学习材料和多媒体;设置教学环境 　　C.设置教学目标;确定评价程序;选择教学形式?学习内容?学习材料和教学媒体;设置学习环境 　　D.设置教学目标;确定学习内容;选择教学形式?学习资源和教学媒体;设置学习环境 　　16?在教师的隐喻中,由金子变为钥匙的隐喻是 　　A 　　变化的表现? 　　A.知识→方法 　　B.静态→动态 　　C.奉献→双赢 　　D.传递者→促进者 　　17?英国ICT总体战略不包括 　　D 　　方面 　　A.基建设施 　　B.内容 　　C.实践 　　D.教学 　　18?提倡自我激励?自我调节的学习?情感教育?真实性评定?合作学习等主张的是 A 　　A?人本主义理论 　　B?建构主义理论 　　C?行为主义理论 　　D?认知主义理论 　　19? 　　C 　　主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识?工具,并在学