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2017-01-18 发布于北京
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(2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题14

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：童慧　　交卷时间： 2016-10-10 10:37　考试成绩：?96　考试结果：?合格判断题?(总分20分，每题1分，共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案：A解析：2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。A. 正确B. 错误答案：A解析：4.百度、谷歌等有哪些信誉好的足球投注网站引擎都提供了有哪些信誉好的足球投注网站语法，如果想要有哪些信誉好的足球投注网站某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法A. 正确B. 错误答案：A解析：5.微信公众平台可以为账号自动生成一个二维码，从而帮助学习者通过扫描二维码进入平台。A. 正确B. 错误答案：A解析：6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。A. 正确B. 错误答案：A解析：8.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：9.多媒体教学教学软件开发主要包括多媒体教学软件的设计与制作。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.要优化Flash文档，在创建动画序列时，请尽可能使用补间动画，因为与一系列的关键帧相比，它占用的文件空间更小A. 正确B. 错误答案：A解析：11.网络学习平台可以在课后用，也可以在课前用A. 对B. 错答案：A解析：12.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。A. 正确B. 错误答案：B解析：13.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标A. 正确B. 错误答案：B解析：14.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了A. 正确B. 错误答案：B解析：15.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A. 正确B. 错误答案：B解析：16.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导A. 正确B. 错误答案：A解析：19.我们使用Word进行打印文档时，只能打印整篇文档，不能选择打印文档中某几页的内容。A. 正确B. 错误答案：B解析：20.在PowerPoint2003中，可以对普通文字进行三维效果设置。A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题?(总分40分，每题2分，共20小题)21.防火墙用于将Internet和内部网路隔离，______。A. 是防止Internet火灾的软件和硬件设施B. 是网路安全和信息安全的软件和硬件设施C. 是保护线路不受破坏的软件和硬件设施D. 是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施答案：B解析：22.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？A. 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习B. 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止C. 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序D. 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序答案：C解析：23.目前“班班通”最主要的表现形式A. 简易多媒体教室类型B. 以多媒体计算机为核心设备C. 普通的网络教室和移动网络教室D. 综合包含多媒体计算机及网络答案：D解析：24.张老师是一名小学数学教师，他想讲授三角形形状与内角和之间的变化，以下哪些描述更适合他使用A. 使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系B. 让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系C. 提供多种三角形形状，让学生探索三角形形状与内角和之间的关系D. 提供一些资源，让学生证明三角形内角和与形状间的关系答案：A解析：25.( )是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。A. 自我调控B. 自我监察C. 自