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2011至2012年第二学期信号22班活动计划 四月份 感恩、责任、奋进 一、活动目的 通过形式多样、内容丰富的诚信、感恩、教育，营造明礼诚信、文明和谐的良好氛围。 不断提高大学生的诚信意识、遵纪守法意识和社会责任感，引导学生以诚立身、信守承若、知恩图报、自强不息。 二、活动地点与时间 1、地点待定 2、时间2012年4月下旬 活动内容 负责人读获得国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金后的正确做法和感受。 观看关于感恩励志的电影片段，以及获得资助后的一些负面影响电影片段。 由获得过国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的同学，做一个1到2分钟获得资助后自己的感受和做法。 四、负责人发表活动总结 五、同学们一起唱《感恩的心》活动结束 五月份 提高团队精神 增强身心素质 一、 活动目的： 1.激发学生的团队意识，增强集体的凝聚力。 2.激发和强化他们运用和发挥团队智慧，增强集体创造力。 3.启迪学生的创造力，体会策划应对的重要性。 二、活动项目： 1.绑腿前进：让参与者体会合作的重要性，借团队合作与思考达到解决问题的目的，并体会个人在团队中的位置。 2.毽球比赛：锻炼集体合作的精神。沟通彼此间的默契，提高团队配合意识，建立成员之间的相互信任。 3.合力吹气球：通过游戏使大家认识到团队合作的重要性；增强集体的配合意识，建立组员之间的相互信任；流动活动的完成有利于激发成员的积极性，使小组充满活力。 4.集体大跳绳：帮助参与者认识到团队合作的重要性，提高协作能力；锻炼身体，提高其身体的敏捷性与反应能力。 5.接发球比赛：增强团队配合的意识，训练参与者的身体协调性 三、活动时间：2012年5月中下旬 四、活动地点：学校足球场 五、注意事项：1.严禁个人单独行动，任何个人都必需服从安排要以大局为重，坚持少数服从多数的原则。任何因个人不遵守纪律造成的不良后果由其本人承担。现场的班干部有义务随时制止任何有危险性的活动。2.请在进行户外活动时注意环保，活动结束后清理现场，此外还要维护校园公共设施的安全。 六、经费预算：待定 七、活动原则 1.自主性原则：活动的主体是参与其中的同学，活动的设计与开展都必须以参与者为中心，参与者的自主性要得到充分的尊重。 2.开放性原则：鼓励同学们进行大范围的交流。 3.多样性原则：活动的种类多样参与者也多样。 4.柔性原则：在实施计划的过程中不用硬指标评价，重在参与，追求真正的学习，倡导用人性化的标准来评价参与者的表现，让参与者在完成目标的喜悦后体验被认可的感觉。 开展团队精神活动，有利于提高身心素质。活动能够帮助同学们开发自己的潜能树立对自身能力的信心，让同学们在快乐中认识到自己在团队中的作用，从而积极主动、负责的参与到团队的工作中去。 六月份 优良学风 你我共建 活动目的 让同学树立了正确的学习态度、学习目标，鼓励大家热爱专业、遵规守纪、勤于思考、创新实践，班集体勤奋好学、互帮互助、你追我赶、见贤思齐、成绩优良，学生党员学生干部素质高、有感召力、模范带头作用好、违纪现象少，营造了“求真、务实、笃学、创新”的良好学习氛围，达到了逾期的目的。 活动时间 2012年6月中下旬 活动地点 采访地点各领导办公室 宣讲会以及演讲活动地点待定 活动内容 采访我院院院长胡邦耀老师，学生处处长向凯老师，以及本系主任莫振栋老师和本系党委书记陈振棠老师，就同学们关心的大学生成才及优良学习风气等问题请教师长，希望得到他们的中肯建议和指导。并通过宣讲会演讲的形式，对采访结果加以推广，并通过张贴海报的形式增大受众的范围，达到加强提高同学们建设学风的意识。 活动流程 1、在全班范围内向同学们征集采访问题 主要包括同学们关心的当代大学生的时代责任，成才方式和标准，以及培养良好学习习惯风气的途径等。 预约安排采访事宜,进行采访 同学们分为四小组，每组选出一名负责人。由负责人组织带领本组同学对领导进行采访。每组采访一位领导，想收集更多信息的话可以向其他老师进行请教。 3、对采访内容进行细致的整理，做成海报形式，并加上采访时的照片 4、开展宣讲会以及演讲活动 主要内容:将采访结果对同学们进行反馈,并由每组代表为此次活动撰写的主题文章进行演讲.邀请辅导员老师出席并作总结性讲话. 5、对本次活动进行总结 将各组采访内容之重点制作成为海报，在学院宣传栏进行张贴。