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全国重点大学远程教育简介及专业 （一）、学校简介及专业设置 1．北京大学简介：北京大学是经教育部正式批准开展现代远程教育试点工作的高校之一。她坚持以区域经济建设和社会发展需求为导向，整合优质教育资源，利用现代信息技术，为渴望求学的莘莘学子提供了突破时空限制的学习深造机会。全方位支持服务北师大现代远程教育通过多年的经验总结和不断的努力，坚持“以学生为中心“的服务理念，以“学科问题 ”、“管理问题”为主线，从学前、学中、学后三个时段，建立了包括资源服务、学习过程服务、管理服务、技术支持、学习评价五位一体的全方位、多层次的学习支持服务体系。 通过4008服务热线、网络平台、短信平台、电子邮件、及时通讯等沟通手段，为学生提供管理问题的咨询、投诉等信息咨询、问题解决和相关教学教 务管理服务。优质资源北师大网络教育汇集了包括顾明远、林崇德、劳凯声、何克抗、李翀、刘松柏、石中英、檀传宝、刘勇、吕 启祥等一大批知名学者在这里弘文励教、著书立说。开发了300余门丰富、优质的网络课程资源，其中《远程教育学基础》、《学校管理学》、《战略人力资源管理学》、《民俗学》、《教育 学原理》、《外国文学作品选读》、《古代文学史（一）》和《普通心理学（下）》等八门课程先后被评为国家级网络精品课程。北京师范大学历来在教师教育领域具有学科优势，根据教育部学位中心2009年公布的一级学科排名结果，北京师范大学15个一级学科进入全国前十名，其中教育学、心理学、中国语言文学位居第一。 教育管理小学教育学前教育应用中文工商管理(分为企业管理，市场营销两个方向)电子商务会计学法律应用心理学现代教育技术计算机技术与应用(分为数据库、多媒体技术、体系结构和图形图像四个方向)教育管理小学教育学前教育汉语言文学信息管理行政管理人力资源管理职业教育管理工商管理(分为企业管理，市场营销两个方向)电子商务会计学法律应用心理学现代教育技术计算机技术与应用(分为数据库、多媒体技术、体系结构和图形图像四个方向)北京航空航天大学（简称北航）是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学。自50年代建校以来，北航一直是国家重点建设的十余所高校之一。目前学校有26个学院、系，涵盖理、工、文、法、经济、管理、哲学、教育等学科门类。全校有教职工3000余人，其中院士14名，正、副教授1400余名，博士生导师471名。在校学生愈2.6万人，其中博士研究生3500余名，硕士研究生7000余名。经过五十余年的建设和发展，北航已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。法学工商管理国际经济与贸易会计学、行政管理土木工程交通运输（民航管理工程）计算机科学与技术计算机科学与技术（动漫设计）北京语言大学（简称“北语”）创办于1962年，是国家教育部直属重点院校之一，是一所特色分明的国际型大学，每年都有来自100多个国家和地区的上万名外国留学生在这里和数千名中国学生一起学习，素有“小联合国”的美誉。　 经国家教育部批准，北京语言大学网络教育学院于2000年成立。按照国家规定，北语网院可自主确定本、专科入学标准和考试、录取方式，对达到要求的学生颁发国家承认的文凭和授予学位。对外汉语、日语、韩语、英语、汉语言文学、金融学、会计学、国际经济与贸易、计算机科学与技术、管理对外汉语、日语、金融学、会计学、英语(师范方向、商务方向)、汉语言文学(师范方向、行政管理方向)、国际经济与贸易、计算机科学与技术。中国医科大学是中国共产党创建的第一所医科院校，也是我党、我军创办最早的院校之一，是一所医学学科门类齐全、教育层次完整、师资力量雄厚、教学经验丰富的医学院校。目前，中国医科大学已发展成为具有办学特色和国际影响的医科大学，在医学、药学、教育学、理学、工学、管理学等学科门类中已形成研究生教育与本科教育并重，兼有其他教育的多层次的人才培养体系，是国家高层次医学人才培养和医学科学研究与技术创新的重要基地，也是我国与日本、欧美等国进行国际医学教育、学术交流的重要窗口。　　中国医科大学是教育部2002年批准开展现代远程教育的试点院校，我校建立了中国医科大学网络教育学院网站，已经具备了由卫星传输的天网，Internet传输的地网，和教学管理人员组成的人网。到目前为止，校外学习中心的规模不断扩大，并与奥鹏远程教育中心合作，取得了很大的成绩，为开展现代远程教育奠定了良好的基础。华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一。学校校园占地7000余亩，园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景色秀丽，绿化覆盖率72%，被誉为“森林式大学”。学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。学