【2017年整理】修改后药物应用护理 校本大纲.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 平罗县职业教育中心 《 药物应用护理 》教学大纲 （供护理专业使用） 课程任务 《药物应用护理》中等卫生职业教育护理专业的一门重要的基础课程。本课程主要内容包括药物的作用、用途、用法、不良反应和用药注意事项等。本课程的任务是使学生掌握各类代表药物应用的基本知识、主要不良反应和用药注意事项，具有药物应用护理的基本技能。 二、课程目标 1.掌握药物作用、用途、不良反应的基本知识，初步具备药物应用过程中的护理技能。 具有观察药物疗效的、和不良反应的能力、具有对常见病非处方药的用药指导能力和药物咨询能力。 具有对常见药物制剂的外观检查阅药物相互作用、检查配伍禁忌与准确换算药物剂量的能力。 学会关心、爱护、尊重病人，养成良好的职业素养和细心严谨的工作作风。 三、课程学时分配 本课程计划64学时，其中理论教学48学时，实践教学16学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。 课程学时分配表 教学环节 时数 教学内容 理论教学 实践教学 合计 备注 一、药物应用护理总论 6 8 12 二、抗微生物药 6 2 8 三、抗肿瘤药物 2 0 2 四、局部麻醉药 2 0 4 五、中枢神经系统药物 4 4 6 六、传出神经系统药物 6 2 8 七、心血管系统药物 4 0 5 八、利尿药和脱水药 2 0 3 九、呼吸系统药物 2 0 2 十、消化系统药物 2 0 2 十一、子宫平滑肌兴奋药 2 0 2 十二、血液和造血系统药物 2 0 2 十三、抗变态反应药 2 0 2 十四、激素类药 6 0 6 合计 48 16 64 四、教学内容和要求 单元 教 学 内 容 教学 要求 教学活动参与 参考学时 备注 理论 实践 一、药物应用护理总论 （一）概论 1.药物和药理学概念 2.药物应用护理概念 3.护士在用药护理中的职责 （二）药物效应动力 学 1.药物的基本作 用 2.药物作用的主 要类型 3.药物作用机制 药物代谢动 力学 1.药物的跨膜运 输 2.药物的吸收和影响因素 3.药物的分布和影响因素 4.药物的生物转 化 5.药物的排泄 6.血药浓度动态变化规律 （四）影响药物作用的因素。 1.机体方面的因 素 2.药物方面的因 素 （五）药物和处方的一般知识 1.药品管理基本知识 2.处方的一般知 识 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 了解 掌握 了解 熟悉 熟悉 熟悉 了解 了解 熟悉 熟悉 熟悉 讲授 讨论 对比 举例 练习 多媒体演示 6 8 实践1：调配操作练习和溶液浓度换算 实践2: 常用实验动物的捉拿和给药方法。 实践3：不同给药途径对药物作用的影响 实践4：药物剂量对药物作用的影响 技能操作 示教 示教 二、抗微生物药 （一）概述 1.抗菌药常用术 语 2.机体、病原体和药物的相互关系。 （二）抗生素 1.β-内酰胺类抗生素。 2.大环内酯类、林可霉素类和多肽类抗生素 3.氨基糖苷类抗生素 4.四环素类和氯霉素类 （三）人工合成抗菌 药 1.喹诺酮类 2.磺胺类和甲氨苄啶 3.硝基咪唑类 4.硝基呋喃类 5.用药护理 （四）抗结核病药 1.常用药物 2.抗结核病药的用药原则 3.用药护理 （五）抗真菌药和抗病毒药 1.抗真菌药 2.抗病毒药 3.用药护理 （六）消毒防腐药 1.常用药物 2.用药护理 熟悉 掌握 掌握 熟悉 掌握 熟悉 熟悉 掌握 了解 了解 掌握 掌握 熟悉 掌握 了解 了解 熟悉 了解 熟悉 讲授 讨论 对比 举例 练习 多媒体演示 6 实践5：抗菌药物的处方分析 熟悉 处方分析 2 三、抗恶性肿瘤药 （一）概述 1.细胞增殖周期 2.抗恶性肿瘤药物的分类 3.抗肿瘤药物的不良反应 （二）常用抗恶性肿瘤药物 1.影响核酸生物合成的药 2.破坏DNA结构和功能的药 3.干扰转绿过程和阻止RNA合成的药 4.抑制蛋白质合成的药 5.影响机体激素平衡的药 （三）用药护理 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 掌握 熟悉 熟悉 熟悉 掌握 讲授 讨论 对比 举例 练习 多媒体演示 2 四、局部麻醉药 （一）局麻药的给药方法。 1.表面麻醉 2.浸润麻醉 3.传导麻醉 4.蛛网膜下腔麻 醉 5.硬膜外麻醉 （二）常用局部麻醉 醉 （三）用药护理 熟悉 掌握 熟悉 掌握 掌握 掌握 掌握 讲授 讨论 对比 举例 多媒体演示 2 五、作用于中枢神经系统药 镇静催眠药 1.苯二氮卓类 2..巴比妥类 3.其他类 4.用药护理 抗癫痫药药 1.常用抗癫痫药 2.抗癫痫药的应用原则 3.用药