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26.《三峡》：文章以凝练、生动的笔墨，描写了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也（思想感情）抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 作者：郦道元，字善长，北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象，撰有《水经注》。《水经注》是一部记录全国水道简要提纲的地理书。 27.《答谢中书书》：文章以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，并通过借古证今，强调了“山川之美，古来共谈”的观点，（思想感情）表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今之音共赏美景的得意之感。 文体：“书”（即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。） 作者：陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝梁时道教思想家、医学家，著有《陶隐居集》。 《记承天寺夜游》：文章通过对庭院月光的描写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：（思想感情）赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨、自我排遣的乐观都包含在其中。 作者：苏轼，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，号称“三苏”。他擅长诗词、散文，是北宋著名的文学家，为“唐宋八大家”之一。 28.《核舟记》：本文描写了钱塘江潮的壮观景象、水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。既写风景，又写民俗，自然美与人情美融为一体，给人以美的熏陶。 作者：周密，字公瑾，号草窗，又自号弁阳老人、四水潜夫，宋代湖州人。南宋末年有名的词人。著有《武林旧事》《齐东野语》《草窗词》等。 29.《湖心亭看雪》：本文描写了湖心亭悠远脱俗的雪景，续写了湖心亭的奇遇，叙事、写景、抒情有机结合，（思想感情）①表达了作者闲适恬静，远离世俗的雅趣，以天涯遇知音化解了心中淡淡的愁绪；②寄托了作者对人生渺茫的深沉感慨；③含蓄表达了作者对故国的怀念。 作者：张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。代表作品有《陶庵梦忆》《西湖寻梦》《夜航船》等。 三峡 北魏·郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。?至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。?春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。?每至，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”?山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月何处无松柏但少闲人如吾两人者耳崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏（ráo）一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。、短文中的山川之美，美不胜收，你中浮现了怎样的画面？请任选一个角度，用“这里有_____之美，你看______”的句式给大家描绘一番。　　阅读课文，完成下列问题 6.《使至塞上》通过写景来表现诗人凄凉、抑郁和悲愤心境的诗句是： 。 7.《渡荆门送别》中表达诗人对故乡依恋之情的诗句是： 。 8. 《登岳阳楼》中表明诗人多年背井离乡、漂泊不定的生涯的句子是： 。 9.《渡荆门送别》中写远景的诗句是： ；写近景的诗句是： 。 归园田居（其三）