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六年一班古诗词赏析社团作品集锦（一） 课题 早梅 作者 唐·张谓 编号 1 推荐 小专家 白如玉 指导教师 郭凤华 【原文】 一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。不知近水花先发，疑是经春雪未销。【词语解释】迥：远。傍：靠。发：开放。经冬：过冬。销：这里指冰雪融化【诗文解释】有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知寒梅因靠近溪水而早发，以为那是经冬而未消融的白雪。 【】　　这是一首咏物诗。诗人以清丽的语言，含蕴的笔触，刻画了梅花傲寒的品性，素艳的风韵，并以此寄托自己的意志。其状物清润素雅，抒情含蓄隽永。 这首诗，语言清润平淡，毫无秾艳之气，雕琢之痕。诗人突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性，创造了一种高远的境界，隐匿着自己的影子，含蕴十分丰富。通观全篇，首联“孤根独暖”是“早”；颔联“一枝独开”是“早”；颈联禽鸟惊奇窥视，亦是因为梅开之“早”；末联祷祝明春先发，仍然是“早”。首尾一贯，处处扣题，很有特色。 新柳 作者 宋·杨万里 编号 2 推荐 小专家 刘营 指导教师 郭凤华 【原文】 柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。【词语解释】且莫 【诗文解释】 　　 柳条虽长，可他未必能蘸到水。 ? 啊，原来是水中的柳影将他拉长了。 【中心思想】 诗人漫步赏柳，由远而近，视线也由上而下，从岸上柳条，写到水中柳景。作者出人意料，只用了一个非常亲切的“引”字，运用了拟人的修辞格，不仅照应了前面的“百尺”一词，又描绘出一幅柳条和水中柳影相连，相映的优美而有动感的画面，富有情趣地表现了作者对新春的喜爱之情。 【写作特点】 杨万里的《新柳》一诗描摹细腻，韵味清新，妙手天成，生面别开，颇能代表其“诚斋体”的诗风。“引”呼应篇首，说明柳条之所以能达“百尺”之长，因水中柳影把“引伸”之故。“引”字描绘出微风吹动，柳枝轻扬，水上水下连成一片的优美画面，把柳影即把新柳，把整个画面都写活了。诗中所表现出来的活泼、新颖、意趣和作者对自然景物的深情，正是其冲破江西诗辰冷僻生涩的藩篱而表现的特色—“诚斋体”的特色。 六年一班古诗词赏析社团作品集锦（三） 课题 北陂杏花 作者 宋·王安石 编号 3 推荐 小专家 胡佳怡 指导教师 郭凤华 【原文】 一陂春水绕花身，花影妖饶各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 【词语解释】 【诗文解释】也胜过落在南边小路上被碾作尘土。诗人以水边的杏花自况，纵然被春风吹落水上，仍保持着纯洁，远胜于路的杏花，在车水马龙中被碾碎，化为污浊的尘土。流露出悲壮的情感，表现出坚持自己的理想情操，不愿同流合污的精神。 六年一班古诗词赏析社团作品集锦（四） 课题 菊花 作者 唐·元稹 4 推荐 小专家 王林淼 指导教师 郭凤华 【】秋丝绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 【释】陶家：陶，指东晋陶渊明。【诗文解释】一丛丛菊花围绕着房屋开放，好似到了陶渊明的家。完全被眼前的菊花所吸引，专心致志地绕篱观赏，以至于太阳西斜都不知道菊花在百花之中是最后凋谢的，一旦菊花谢尽，便无花景可赏， 诗人从菊花在四季中谢得最晚这一自然现象，引出深微的道理，回答了爱菊的原因，达了诗人特殊的爱菊之情。这其中当然也含有对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。 这首诗从咏菊这一平常的题材，发掘出不平常的诗意，给人以新的启发，显得新颖自然，不落俗套。在写作上，笔法也很巧妙。前两句写赏菊的实景，渲染爱菊的气氛作为铺垫；第三句是过渡，笔锋一顿，迭宕有致，最后吟出生花妙句，进一步开拓美的境界，增强了这首小诗的艺术感染 六年一班古诗词赏析社团作品集锦（五） 课题 望天门山 作者 唐·李白 编号 五 推荐 小专家 崔燃 指导教师 郭凤华 【原文】 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。【词语解释】 【诗文解释】 【】　　天门山时回旋景象。 具体写清碧的江水流经天门山时回旋景象 江南春 作者 唐·杜牧 编号 6 推荐 小专家 胡佳倪 指导教师 郭凤华 【原文】 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。【词语解释】郭：外城。酒旗：酒帘，高悬在酒店外的标帜。四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说：“都下佛寺五百余所”。这里说四百八十寺，是大概数字。 【诗文解释】辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映，傍水的村庄依山的城郭都有酒旗迎风飘动。南朝统治者笃信佛教足足建有四百八十座寺庙如今有多少楼台都笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。 【】　　杜牧的《江南春》则相对具体一些，似