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4.2探索世界与追求真理专题练习(有答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（题型注释）1．下列属于物质的是(　　)①《汉语言文学》　②抗震救灾精神　③青藏铁路上飞驰的列车　④辩证唯物主义和历史唯物主义A.①② B.①③ C.②③ D.②④2．古希腊哲学家柏拉图对“人”这个概念的理解是“没有羽毛的两脚直立的动物。”他的错误在于( )　A. 反映了人与其他动物的区别　B. 已经揭示了人的本质属性　C. 没有透过现象认识本质　D. 没有如实地反映人的本质属性3．“流水不腐，户枢不蠹”、“生命之树常青”、“生命在于运动”，这些俗语说明（ ）A.运动离不开物质B.运动是物质的唯一特性C.运动是物质的存在方式和固有属性D.运动包括宇宙间一切事物、现象的变化和过程二、多选题（题型注释）4．位居2005年全国百强县(市)排名榜首的江苏省昆山市的实践证明：应坚持科学规划，指标导引，在科学发展中实现全面小康。这体现了A.实践是检验认识的真理性的唯一标准 　　 B.实践是认识的来源C.实践是认识发展的动力 　　　　　　　D.成功的经验来自实践5．2006年6月，国际数学界上百年的重大难题——庞加莱猜想，近日被中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学教授曹怀东彻底证明。这在哲学上体现了　　A．任何量的积累必然引起质变　　B．充分发挥主观能动性是正确认识事物的本质及规律的重要条件　　C．个人的认识能力是有限的，但人类的认识能力是无限的　　D．人们的认识是不断发展的，最终达到终极真理　　6．马克思主义以前的旧唯物主义在认识论上的缺点是 A. 离开了人的社会实践去考察认识 B不了解认识对实践的依赖关系 C. 不了解主体对客体的能动作用 D. 不了解客体是主体的改造对象7．俗语“酒杯不深淹死人”，给我们的哲学启示有：　　A．想问题做事情必须坚持一切从实际出发 B．想问题做事情必须坚持变化发展的观点　　C．想问题做事情必须重视事物的量变D．想问题做事情必须坚持前进性与曲折性统一的观点8．不同主体对同一事物会形成不同认识，这是由于A. 主体的身体素质不同 B. 主体的精神素质不同C. 客体的属性不同 D. 实践的水平不同9．2006年4月21日至5月24日,江西省考古专家对余干县中晚唐时期古龙窑遗址进行了发掘,出土民用青瓷器实物及各种支烧器具多件。专家研究认为,这一考古发现填补了余干县境内无晚唐窑址的空白,进一步证明了江西也是中国青瓷的发源地之一,同时印证了余干梅港瓷土开采于唐代的文献记载。材料蕴涵的哲理是　 A.意识能够反作用于客观事物 B.人的意识能够正确反映客观事物　 C.意识的内容来源于客观事物 D.物质决定意识　10．韩国一家生物科技企业宣布：成功破译“超级病菌”的物理结构，这一发现有助于破解“超级病菌”对现有抗生素具备强大耐药性之谜，也将为下一步药物治疗铺路。这说明A、物质是可以被人们所认识的 B、寻找真知有一个过程C、事务是普遍联系的 D、改造客观世界的任务具有历史性三、填空题（题型注释）11．（12分）“综合就是把分解开来的各个要素结合起来，也就是把各个要素加在一起的思维方法。”请对此观点进行评析。12．什么是物质？物质是 人的意识，并能为人的意识所反映的 。唯一特性是 性；世界的物质性指什么？ 自然界是 的，人类社会是 的（客观的）。世界的本原是 ，世界的真正统一性在于它的 性。13．（2009·河南平顶山高三二检）由于30年前的真理问题大讨论，促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论，即中国特色的社会主义理论体系。 上述材料体现了认识论中的哪些道理？ 14．今年是改革开放30年，为此，某校高三学生围绕着30年来我国经济社会发展状况开展了探究活动。同学们在活动中收集到以下几个材料，并根据材料探究相关问题。材料三：由于30年前的真理问题大讨论，促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论，即中国特色的社会主义理论体系。 （1）上述材料体现认识论中的哪些道理？（2）中国特色的社会主义理论体系的形成过程对于我们青年学生有何启示？上世纪80年代，广东零售业最先开始向顾客附赠塑料购物袋，此后迅速普及大江南北。当年的媒体曾热情讴歌这一“便民举措”，认为这开启了消费史上的新篇章。但研究表明，以石油或煤炭为原料的塑料袋自然腐烂需要200年以上。掩埋，占用土地，影响农作物吸收