(604主题班会教学设计.docVIP

“关注校园安全”主题班会教案设计 活动目标：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动对象：六年级四班全部学生 活动地点：教室 活动预备：安全知识、警示牌 活动过程： 一、导入心理健康安全：心理上出现问题可采用恰当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不猖狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认） 男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提示着我们注意安全，同学们可要留心观看呀！但并不是每个地方都有警示牌来提示我们，在没有警示牌的地方，我们更应当细心观看，倍加小心，尽量避免受伤。 2、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖利的东西互相打闹。 B．在教室里互相追赶。 这样做对吗？为什么？（学生回答） 3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言） 师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。 4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题： （1）同学之间发生小摩擦时，下列处置方法精确的是（ ） A、谅解同学或报告老师，让老师处置。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 （2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为安全的行为是（ ） A、在道路中间拦车。 B、上车时争相。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师 （5）遇到火灾时，拨打（ ） A、110 B、119 C、120 D、121 （6）在道路上行走时（ ） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 判断题： （1）用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ） （5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ） （7）站在凳子上往阳台下看。 （ ） 四、班会尾声 辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，愿望同学们在学校能够自觉遵照安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 在《祝你安全》的歌曲中完结本次班会。 元旦主题班会教学设计 活动时间：本周二 活动地点：六（4）班教室 活动形式：演唱，小品，相声等 活动主题：庆祝元旦 活动意义：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。 活动步骤： 1、出旗 2、唱队歌 3、小队长汇报人数、 4、辅导员批准活动开始 5、活动开始 周：在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 周、陈：下面迎元旦联欢会正式开始！ 周：元旦到了，就证明着新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢？ （同学回答） （同学表演节目） 陈：下面我们首先有请孙双超同学为我们表演一个小品。 周：联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的陈秦若瑜同学为我们演唱《希望》。 陈：接下来我们有请顾雨佳、刘彦为我们演唱《樱花草》 周：大家一定非常喜欢孙双超同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为我们表演。 陈：然后我们请包伟强为我们表演歌曲。 周：下面我们请张钰东为我们表演小品 陈：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。 周：同学们，时光老人的脚步在悄