(8050-3鉴赏题神器之一——修辞手法张禾强.docVIP

常见修辞手法 写在前面 作为文学艺术中的基本技术手段，修辞手法的运用极其广泛。正因如此，修辞手法是我们正确鉴赏文学作品和品味作品内涵的必备技能。 修辞手法，即修饰辞藻的手法。辞藻经过修饰之后，表达内容往往能够生动形象，妙趣横生，令人难忘。许多经典的名言名句或者个性签名里都可以看到修辞手法的影子。比如： 勤修戒定慧，力戒贪瞋痴。 连轴转的三天，今天在加班的话真的要死人了~ 被时间催着往前跑 藏不住的心情，改不掉的个性。 我拿你当人看，你却学狗叫？ 带着你的贱人、离开我的世界，我成全你们不要脸的幸福。 男人这辈子最值得自豪的一句话是：我老婆在家等我吃饭。 走到考场全崩溃，见到卷子全流泪。背的东西全不考，考的东西全不会。 …… 古往今来，古今中外有许多修饰辞藻的手法，有许多被人们广泛运用，耳熟能详。也有少数的非常奇葩（比如：你若安好，便是晴天霹雳），属于运用者妙手偶得之，其适用范围也相对局限。故而，我们只需要掌握基本的修辞手法，就可以轻松鉴赏各类文学作品，准确体味作者的思想。 土鳖准备透露一个可悲的消息：个别孩纸高考结束之后还没搞懂高考考纲内的八个修辞手法，其高考成绩自可揣度。 高考规定掌握八个修辞手法：比喻、比拟、借代、排比、夸张、对偶、设问、反问。 土鳖和同学们共勉。 蟑螂才尽 2012/10/24 使用说明 修辞手法的学习目标有两个，鉴赏和使用。会鉴赏不一定会用，会用往往就很会鉴赏。如果说阅读题答题过程中需要我们鉴赏修辞手法，那么作文中的表达则需要我们使用修辞手法。 上篇 高考八个修辞 1比喻 定义与例析 就是打比方，由本体、喻体、比喻词三个成分组成。例如：调查研究就像十月怀胎，解决问题犹如一朝分娩。/叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。/问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。/土鳖心中的佳偶，恍若天仙。/试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。/最是那一低头的温柔， 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。 比喻词可以起到提示该句为比喻句的作用，常见有：像，好像，若，恍若，似，好似，恰似，好比，犹如，仿佛，如同…… 根据比喻词的变化，比喻的类型可以分为明喻、暗喻和借喻。三者齐全且比喻词明显，就是明喻；本体喻体都在但比喻词被其他词（如“是、变成、成了”等）取代，就是暗喻；只出现喻体并且以喻体来代指本体，就是借喻。 暗喻：他的脸变成了红苹果。/他简直就是禽兽！/每一个创意都是思维的火花，要善于抓住。/也许时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。/跟夜风一样的声音，心碎得很好听。/一望无际的原野随你去流浪，你的心海和大地一样宽广。/那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。/淇则有岸，隰则有泮。 借喻：陈景润摘取了数学皇冠上的明珠。/嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 判断依据 本体和喻体之间存在相似性。尤其是借喻，一定要找到本体和喻体之间的相似性。这个相似性是比喻成立的唯一条件。 艺术效果 生动形象、新奇别致、留给读者深刻的印象。 答题示范 ①把XX比喻成XXX，生动形象地体现了XX的XXXX特点（此特点即二者相似性），新奇别致，留给读者深刻的印象……（省略号意为可以根据内容实际添加其他艺术效果，下同） ②（如果这个内容可以看出作者情感）表达出了作者对XX的喜爱赞美或者不满批判，体现出某种情怀之类。 ③（如果这个内容和上下文有呼应）呼应上文XXX，引出下文XXX，使文章结构严谨。 鳖曰：答题时要考虑从内容中心结构艺术性四个角度分析某个句子或内容的妙处。这四个方面有作用就回答，无作用则掠过。作为鉴赏题，手法本身表达的内容和所起到的艺术效果是分析的最基本内容（即①），②③需要看具体情况作答。后文中分析其他修辞手法时将不再重复②③的内容。 比喻论证 简称喻证，是一种最简洁形象的论证方法，可以将晦涩深奥的道理讲得生动浅显，简明易懂。例如： 学语文如学射箭，语文得高分好比射箭中靶心。射箭先要看清靶子在哪里，得分规则是什么；其次要明确射箭的方法，知道怎样做能射中靶心；最后要苦练方法，熟练运用，达到百发百中的境界。语文的高分获取同样离不开看清目标、找到方法、勤学苦练的过程。 2比拟 定义与例析 比拟是将A事物通过类比模拟另外事物的特征、性状或动作来进行描述说明。按照模拟对象的不同，可以分为拟人和拟物。实际运用中以拟人居多。拟人可以在实际答题中直接运用作为术语，但拟物不可以，凡是拟物的情况实际作答中要作答比拟。 拟人： 那台手机已经弃我而去了。——刘桐 在孤独的天花板上，锁着一只寂寞的定滑轮，一根没有弹性的丝线无情的勒紧了他的身体。——某物理教师 群山肃立，江河挥泪，辽阔的祖国大地沉浸在巨大的悲痛之中。——《敬爱的周总理永垂不朽》解说词 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。——苏轼《海棠》 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。——杨万里《暮热游荷池上》 土鳖处在失恋的苦