(95学年度全国大学校长会议重要议题讨论及结论.docVIP

95學年度全國大學校長會議重要議題討論及結論 壹、業務報告 一、國科會楊弘敦副主任委員 （一）學術卓越躍升政策 1.調整專題計畫補助政策（由量增到質佳） （1）落實多年期專題研究計畫、鬆綁計畫經費支用規定。 （2）新增傑出學者養成計畫，以提升具潛力的優異年輕人員研發能量。 （3）推動整合型跨領域研究及國際合作計畫。 2.建構卓越學術研究平台 補助購置人文與社會科學領域研究圖書與電子資料庫。 3.鼓勵學術卓越的獎勵政策 恢復傑出研究獎以獎勵研究成果品質為主。 （二）人才卓越躍升策略 1.融入新興科技，人才向下紮根 （1）獎勵人文社會領域博士候選人撰寫博士論文。 2.培養年輕學子，拓展國際視野 （1）補助研究生出席國際會議。 （2）菁英留學、各國暑期營、台灣獎學金、候鳥計畫等。 3.推動國際產學合作人才培育計畫（飛鷹計畫） 4.擴大國家型計畫及跨領域研就計畫之人才延攬 （三）國科會產學合作策略與重點工作 1. 策略 （1）打造以產學需求為導向的產學合作計畫模式。 （2）激勵大學推展前瞻性及跨領域的創新產學研究。 （3）協助大學培育專業、專職、專心的智財團隊。 （4）建構完善的智財推廣獎勵機制。 （5）改善產學辦法及審查機制。 2.重點工作 （1）研議研發風險分擔機制，修訂產學辦法。 （2）推動跨部會產學服務平台、人才培育及區域性智財管理策略聯盟。 （3）推動產學研發成果之盤點及持續建構研發成果推廣運用機制。 （4）成立產學智庫，並推動產學技術資料庫。 （5）採產學研發成果獎勵暨重視技轉機制平衡激勵制度。 （四）須請大學聯結推動產學之配合措施 1.大學應重視產學合作活動的推動，持續擴增與企業合作之科研服務，並將技術移轉產業視為大學應盡且實踐的社會責任。 2.堆動大學制定智慧財產政策，以保護及運用研發成果，藉以建立智慧財產管理機制。 3.鼓勵提撥產學合作計畫經費至少2％優先用於智財推廣及管理用途，以利活化產學研究成果。 4.大學打造「專業、專職、專心的智財技轉團隊」或運用智財策略聯盟。 （五）學術倫理案件 1.研究計畫書抄襲或論文內容抄襲、剽竊等行為，研究計畫同時向多方申請，涉及計畫一魚多吃不實登錄著作目錄、技術移轉及專利案件。 2.申請計畫之個人資料正確性，所有送出的資料應由計畫主持人負起全責。 3.誠信是最好的策略。 4.加強宣導及防範違背學術倫理案件的發生。 二、建構大學學術成果典藏計畫報告 報告人：國立台灣大學圖書館項潔館長 （一）什麼是機構典藏（Institutional Repository） 1.一個機構（大學）將本身的研究產出，如期刊及會議論文、研究報告、投影片、教材等，以數位的方法保存並建立網路平台，提供查詢與使用。 2.收錄資料以全文為主，並建立全文檢索機制。 （二）為何需要全文：網路上可下載全文的論文被引用機會大。 1.以computer science為例： Offline paper cited times: 2.74 Online paper cited times: 7.03 ? Increasing 157% 2.隨著網路愈成熟發展，在網路上提供全文的文章所造成的影響力（被引用次數）愈來愈顯著。 （三）建置機構典藏的好處 1.對學者/研究者而言 （1）增加論文研究成果曝光管道，提高被引用率及知名度。 （2）能更有系統地整理、呈現與宣傳個人及團隊研究成果。 （3）能夠更方便的查找與取得各類學術資料。 2.對大學而言 （1）.建立學校學術成果與研究歷程的完善保存機制。 （2）完整呈現學校整體的研究實力與成果，展現學校的學術研究能量。 （3）增加學校研究成果的曝光率。 3.對政府機關補助研究而言 （1）更容易評估各機構之整體學術研究能力。 （2）便於研究補助申請機構/個人的學術成果查核與評估。 4.對國家而言 （1）在國際學術傳播環境中，雖然臺灣的學術研究發展貢獻卓著，但我們卻無法看到整體的臺灣學術產出。 （2）臺灣學術界要用本國的學術研究成果，比用英文學術資源還不易，甚至也比使用大陸的學術資源還不易。 （3）提供一個評估臺灣學術研究成果的機制。 （四）國外機構典藏建置現況 1.2004年起，各國大學已開始建置機構典藏，其中德國、挪威與荷蘭等大學興建比例已經超過100%（有些大學建置不止一個）。 2.目前國外的機構典藏系統資料量大部分為數千筆，僅有少數達萬筆以上（MIT, CDL）。 3.目前只有少數國家對機構典藏有實際的政府政策，不過已經有越來越多的國家層級或高等教育機構，大力的支持機構典藏的共同發展。 4.臺灣的機構典藏發展還在起步階段，目前已有許多大學開始著手規劃或建置機構典藏。 （五）「建置機構學術成果典藏計畫」依據 1.九十二學年度（民93年2月）「全國公私立大學校院圖書館館長聯席會」提議建