[创建学习型学校实施方案.docVIP

左权县南街爱乐希望小学 创 建 学 习 型 学 校 实 施 方 案 为全面提高我校学教师的整体素质，增强学校的创新和持续发展能力，提升学校核心竞争力，落实三年发展规划，“要形成全民学习，终身学习的学习社会”的总要求，制定本实施方案。 一、指导思想 以提高人的综合素质为目标，倡导终身学习的理念，大兴学习之风，在学校内部创造良好的学习氛围，依靠持续不断的学习，培养和造就各类人才，激发教师的潜能，提升教师的综合素质与工作绩效，驱动学校的变革和创新，持续增强学校的核心竞争力。 二、创建目标 ???? 围绕学校确定的发展战略目标，根据学校的发展规划和对教师岗位的要求，在建立和不断完善以知识管理为基础，学校发展为导向的学习体系，努力营造“终身学习、知识技能共享”的学习氛围，形成开放、共享、创新的学校文化，逐步把“工作学习化、学习工作化”理念贯穿于学校各项工作中。基本建成“学习制度健全、学习氛围浓、各类人才竞相涌现、学校竞争力不断增强”的学习型学校，努力把埠里中学建成具有共同的学校使命和核心价值观，对学校环境具有敏锐洞察力和快速应变力的“教师终身学习，学校持续创新”的学习型学校。 三、创建内容 ????? （一）倡导和培育学习新理念 ??????? 一是倡导自我学习，实现自我超越。将个人目标与组织目标同步，使自己的愿望和组织的愿景融合；二是倡导变革创新。在自省与沟通中，找到与市场竞争和组织主流发展的相同模式，否定和抛弃故有的陈旧观念，持续改进和更新思想观念；三是加强沟通与分享，构建共同愿景。通过交流和沟通，把个人渴望与他人分享，从而汇聚成共同的价值观和使命感，群策群力，让梦想成真；四是倡导互动共进，强化团队学习。在共同愿景下，敞开心扉，求同存异，以集体的智慧战胜自我，彰显团队的力量；五是倡导学以致用。在个体和团体学习中，结合实际，分析工作中的主客观条件，强调主观能动性，从而在不断的学习、分析和决策中提升系统思考的能力。 ?? （二）把解放思想、转变观念、学习创新、追求卓越贯穿于创建学习型学校工作的全过程 ??????? 要认真、准确地把握学习型学校内涵，积极探索并尽快形成具有学校特色的学习型学校模式。通过持续学习解放思想，通过解放思想而转变观念，通过转变观念实现学习创新，最终达到追求卓越的目的，从而把学习力转化为创造力，把创造力转化为核心竞争力和生产力。 ?? （三）从单一的教育培训转变为全面建立学习型学校、学习型组织，创新教育培训的组织形式和机制。 ??????? 1、学习思想政治理论，坚定正确的理想信念。学校管理人员和广大党员，要系统学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面掌握其科学体系和精神实质，深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进的精髓，不断提高政治理论素养，建立系统思考、统观全局的视角，提高战略思维、驾驭全局和处理复杂问题的能力。要把学习理论与学习党的重大方针政策结合起来，与推进学校文化建设结合起来，在理论联系实际上下功夫，为实施学校发展战略目标提供思想保证和精神动力。 ??????? 2、学习现代学校管理理论和知识，增强学校的竞争能力。通过学习管理理论知识，掌握学校基本规律和法则；通过学习现代学校管理知识和方法，深化和促进学校的改革和发展；通过学习营销、法律等方面的理论和知识，提高学校的经营管理水平和竞争能力。 ??????? 3、学习现代科学和业务知识，提高科学文化素养。学习相关的科学文化知识，紧跟学校发展新形势，实现学校教师在业务和技能上的创新。 ??????? 4、学习基础文化知识，不断提高个人修养和综合素质。加强职业道德和职业精神的学习，确立健康的人生观、价值观和正确的世界观。加强基础文化知识的学习，不断地提高自己文化层次，适应学校和岗位发展的要求。 ???? （四）深刻领会、理解、把握、实践学校发展目标 每一位教师都要学习学校发展战略，明确学校工作目标。通过学习和讨论等形式，使每一位教师都明确学校的发展战略、实施规划和奋斗目标，牢牢把握学校的发展方向，并将其作为思考问题和一切工作的出发点，从而创造性地做好本职工作。 四、创建方法 ??????（一）成立以杨志华校长为组长，江水河副校长、工会李旭荣主席为副组长，各部门负责人为成员的创建工作领导小组。该小组负责对整个创建工作的组织领导和协调考评，工会办公室相关人员负责日常工作。 ????? （二）广泛宣传，深入发动，树立全员学习的理念 ??????? 1、广泛宣传，深入发动，提高全员创建的积极性。各部门要采取多种形式和途径广泛开展创建宣传教育活动，让全体教师充分认识到创建学习型学校的必要性和重要性，增强创建学习型学校的紧迫感和责任感，树立终身学习、团队学习、创新学习、工学一致、从我做起等理念，主动参与到学