网络交往新空间教学设计2.doc

网络交往新空间教学设计2 1、互联网能够给我们带来什么好处? 打开网页,就等于与世界握手。在网上,我们可以看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药;通过网络收发邮件,不必像过去那样通过邮局写信、寄信;利用网络可以上课、学习,节省场地、金钱,也使学习变得更方便;网络交往超越了空间,实现了古人”天涯若比邻”的梦想,在网络上,可以和各国人民交往,可以交到更多的朋友,获得更多的帮助和建议。进行网上沟通,可以最迅捷地获取信息、传播信息。 2、网络交往与网下交往有何不同? 在网络交往的新空间,可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。网络交往扩大了人类交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。 3、为什么说网络是把双刃剑? 利:①通过上网,可以开发智力,锻炼眼耳手脑的能力;②可以开阔自己的眼界,增长知识和才干;③可以满足人的成就感,找到心灵上的安慰。 弊:过度上网,特别是沉迷于游戏,游览不健康的网络,则会影响身心健康,耽误学业,破坏家庭幸福,严重时还可能使人走上违法犯罪的道路。 4、网络的积极作用 网络使大容量的信息得以快速传播,为了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往,不仅包括相熟朋友之间的交流沟通,也包括陌生人之间方方面面的交往。以健康的心态把网络作为生活的补充,可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 5、青少年如何充分发挥网络的积极作用? ①可以直接学习网络课程,和学校老师进行直接交流,解答疑难、获取知识;②利用互联网的包容性,锻炼自己独立思考问题的能力,提高自己对事物的分析能力和判断能力;③利用网络的互动性,广交朋友,参与社会问题的讨论,发表观点见解;④利用网络沟通无极限的特点,做一些对他人和社会有用的事,如网上献爱心等,实现自己的人生价值。 6、过分沉迷于网络,会给我们的生活带来哪些负面影响? 荒废学业,使身心受到摧残,加重家庭的经济负担,对眼睛视力不利,对身体不好,不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁,容易结交损友,破坏家庭幸福,甚至走上违法犯罪的道路。 7、网络的消极作用 网络交往的两大特点是无限性,两面性,网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者,也可能在无意间参与其中,推波助澜,破坏网络环境。 8、我们应如何正确利用网络? 在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会”信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人、社会有用的事情。在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值。 9、网络游戏能满足人们的什么心理?什么样的同学容易沉迷于网络游戏? 在游戏的虚幻世界里,人们可以获取成功,体会现实世界中没有的刺激,可以逃避现实,所以那些对学习缺乏兴趣、对现实状况不满、而又无心改变的同学,以及性格内向、不善交际、因环境变化导致成绩下降又难以适应的同学,最容易沉迷于网络游戏。 10、如何处理玩网络游戏与学习的关系? 把学习放在第一位,在休息时间里,以愉悦身心为目的地玩网络游戏,绝不能因为游戏而影响学习。网友的邀请可能给我们带来危险,我们该怎么办?我们应当坚持原则:不道德的、违法的行为绝对不能够参加。 11、如你的同学沉溺于网吧,请你帮他出个主意,让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。 ①帮助他认清过度沉迷网吧的危害,动员老师、同学、家长共同督促他,劝他积极参加集体活动,多与同学交流;②告诉他要不断提高自制力,用坚强的意志、清醒的头脑、正确的方法,摆脱网络游戏和不健康内容的诱惑;③抵制不良诱惑的方法:联想后果法;避开诱因法;婉言谢绝、提高自制力;专时专用,改正不良习惯等。 12、对网络最容易上瘾的人有哪些? 网瘾常常与自身的某些心理因素有关。例如,性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,家庭不和的人,因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生,最容易上瘾。因为他们在现实生活中感受到的不是成功,而是挫折和失败,所以希望在网上得到安慰。 13、怎样克服网瘾? 提高自我约束能力,树立远大的理想,培养社会责任感。努力在现