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**学校落实党风廉政建设责任制
自查自评情况报告
近两年来,我校认真贯彻中央、省、厅有关加强党风廉政建设的指示精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则,全面贯彻党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项要求,狠抓党员干部队伍建设,形成主要领导总负责,逐级督办层层抓落实,将党风廉政建设与学校教学、学生管理、招生就业、财务等工作结合起来,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核,推动学校各项事业健康蓬勃发展。根据省厅《关于开展厅属技工学校党风廉政建设责任制工作量化考核(试行)的通知》(粤人社函[2010]4091号)要求,结合学校《党风廉政建设责任制(试行)办法》、《惩治和预防腐败建设实施办法》和《清正廉洁的有关规定》,学校领导班子、中层干部、重要岗位和重要部门的负责人就贯彻落实党风廉政建设责任制进行了全面自查自评。现将自查情况报告如下:
一、我校落实党风廉政建设责任制工作的总体情况
(一)高度重视,切实加强组织领导。
学校始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务,列入党委工作重要议事日程,纳入学校发展总体规划,融入学校各项中心工作中。多次召开党政联席会议进行工作部署,我作为学校主要负责人,在会上及时传达了十七届中央纪委五次全会、省委十届六次全会和省纪委十届四次全会以及省厅党风廉政建设工作座谈会精神,并多次作出批示,要求切实把党风廉政建设工作摆在更加重要、更加突出的位置,扎实推进,抓紧抓好。在实际工作中,校党委始终坚持标本兼治,重在治本的思路,紧紧围绕工作实情和干部思想实际,重点加强班子成员和中层干部的廉洁自律意识,做到厉行节约,联系实际,不搞“形象工程”、“政绩工程”,带头模范遵守廉洁自律各项规定。把小事当大事抓,把苗头当隐患抓,逢会必讲,常抓不懈,做到警钟长鸣,形成廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。
(二)突出重点,着力加强校园廉洁文化建设。
一是以理念引领校园廉洁文化建设。坚持“质量、管理、品牌、特色”的办学理念,坚持以“能力本位 学生中心”的教改理念,推行“品德+技能”的教学改革,提倡“责任高于一切,成就源于付出”理念和“讲协调、讲沟通、讲合作、讲感恩”、“重技能、重人才、重学习”的人文理念,激励广大教师教书育人,为人师表,动之以情,晓之以理。二是以教育引领校园廉洁文化建设。校党委多次邀请专家学者到校开展了党的十七大精神、人文教育、职业道德教育等知识讲座,先后组织学校党员干部收看纪念广东纪检机关恢复重建的《激浊扬清三十载》、反映广东援助四川汶川灾后重建的《暖川》等电视专题片,参加了省厅组织的重庆红岩革命历史博物馆历华馆长的党史教育课,号召广大党员参加省纪委举办的《廉政准则》网上知识竞赛等,向学校领导班子发放《领导干部十戒》、《正道直行》、《典型案件剖析教育读本》、《党的十七大精神读本》,向教职工发放《把工作做到位》、《胜任才是硬道理》等图书,鼓励和引导教职员工加强学习。通过这一系列的学习教育,加强党员干部的党性修养和廉洁自律意识。三是以活动引领校园廉洁文化建设。通过开展丰富多彩校园活动,把廉政教育与社会公德教育、师德师风教育、普法教育、职业道德教育结合起来,大力推进廉政文化进学校,进课堂:学校党委开展了读书漂流活动,党员干部先后捐出漂流图书340余本;通过优秀党员、优秀教职工、优秀班主任、优秀女教工、优秀学生等表彰活动,弘扬正气,发挥示范带动作用;校团委结合青年学生特点,把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来,以“爱国、立德、学习、成才”为主线,对新生进行了入学教育;每周开展升国旗主题演讲活动;举办五·四青年文艺晚会、12.9爱国运动文艺晚会等社团活动,教育学生迎难而上、百折不挠,养成勤俭节约、吃苦耐劳的良好职业道德,培养青少年的正确价值观和高尚的道德情操。
(三)民主集中,确保党风廉政建设落到实处。
学校坚持贯彻执行民主集中制,严格执行党委常委会和行政办公会的议事规则和决策程序,坚持重大决策、干部任免、重大项目安排、大额资金使用等重大事项实行集体决策。从自查情况看,学校能广开言路,问计于民,广泛听取教职工意见,注重加强民主管理和监督,积极推进校务公开、党务公开,在经费使用、中层干部任用、公招、评先评优、发展党员等各方面均能按规定按程序办事。严格执行民主评议、党政联席会议等制度,重要事项拿到会上共同研讨,共同决策,做到公平、公正、公开。学校重要干部任免,都通过学校党政班子集体讨论、全体教职工民主测评、个别谈话、公示等,再报省厅党组审批,没有违反组织程序。在基本建设、大型设备、大宗物资采购上进行集体讨论研究,按程序办理,没有出现违规行为。学校领导班子民主生活会,坦诚相见,畅所欲言,积极开展广泛的“批评与自我批评”。班子成员和广大党员干部广泛树立了为师生服务的意识,深入教学一线,深入群众,坚持为群众办好事办实事,解决师生实
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