(生物必修2世纪金榜)单元质量评估(五)-新.ppt

一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1.下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是（ ） A.自然选择使基因发生定向改变，决定生物进化的方向 B.种群基因频率的改变导致生物进化，但并不一定出现新的物种 C.地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D.所有的变异类型都可以为生物进化提供原始的选择材料 【解析】选B。自然选择会使种群基因频率发生定向改变，而基因突变是不定向的，当种群基因库产生较大差别时，才会导致生殖隔离。而且只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料。 2.现代生物进化理论认为（ ） A.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程 B.自然界中种群的基因频率一定会发生变化 C.生殖隔离一定是地理隔离的结果 D.种群中产生的变异是定向的 【解析】选B。变异是不定向的，它可以改变种群基因频率，自然界中环境是不断变化的，它会使种群基因频率定向改变，地理隔离可导致生殖隔离，多倍体的形成不需要地理隔离，生物多样性包含三个层次，而不能简单概括为物种多样性。 3.（2009·淄博高一检测）有关物种的叙述中，正确的是（ ） ①不同种群的生物肯定不属于同一个物种 ②具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是形成新物种的必要条件 ④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①②③④ 【解析】选C。一个物种可以包括多个种群，它们之间可以存在地理隔离，多倍体的形成不需要地理隔离，但最终必定产生生殖隔离。 4.（2009·合肥高一检测）有这样一个群体，基因型为AA的个体为2 000，基因型为Aa的个体为2 000，基因型为aa的个体为 6 000。他们迁移到一个孤岛上生存繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代（假设子代都存活）后的频率分别是（ ） A.0.2和0.3 B.0.3和0.3 C.0.2和0.5 D.0.3和0.5 【解析】选B。群体中基因型为AA的个体占20%，基因型为Aa的个体占20%，基因型为aa的个体占60%，A的基因频率=（20×2+20）/200=30%，群体内自由交配不改变基因频率，可通过计算得出。 5.除哪一项外都是拉马克关于生物进化的观点（　） A.现在地球上的所有生物都是由神创造出来的 B.生物是由古老生物由低等到高等逐渐进化的 C.生物的适应性是“用进废退”和“获得性遗传”的结果 D.用进废退而获得性状是生物进化的主要原因 【解析】选A。此题考查拉马克的进化学说的具体内容。正是由于拉马克进化学说的提出，改变了人们对“神创论”的认识。 6.下列说法正确的是(　) A.分子水平的生物多样性分为染色体多样性和蛋白质多样性 B.不同物种的染色体数目可能相同，但遗传信息不同 C.每个个体中含有种群基因库中的全部基因 D.生存环境的多样性是生态系统多样性的基础，所以生存环境多样性即为生态系统多样性 【解析】选B。生物多样性在分子水平上分为蛋白质多样性和DNA分子多样性，而染色体为细胞结构，不属于分子水平。不同生物（如白菜和甘蓝）的染色体数目相同，但遗传信息一定不同，控制合成的性状也不同。种群中个体之间存在差异性，所以基因组成有一定差异，不可能每个个体含有基因库中的全部基因。生态系统多样性包括两个方面，生物方面的物种多样性和非生物方面的生存环境的多样性。 7.（2009·荆州高一检测）根据现代生物进化学说，下列说法中，不正确的是（　） A.从种群的个体数量角度看，突变在较大的种群中比在较小的种群中容易保存 B.对生物体有害的隐性基因在纯合状态下比在杂合状态下容易丢失 C.在生物的进化历程中，羊膜动物比非羊膜动物出现得早 D.通过染色体加倍得到的四倍体西瓜与二倍体西瓜是两个不同的物种 【解析】选C。种群较大时，突变个体与其他个体交配几率较大，遗传给后代的几率大，有害隐性基因纯合时个体可能死亡而丢失隐性基因，四倍体与二倍体西瓜交配后得到的三倍体西瓜是不育的，说明两者存在生殖隔离。 8.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　） A.生物变异的方向，决定生物进化的方向 B.生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程 C.基因突变的方向和生物进化的方向是一致的 D.现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的重要区别只是研究对象的差异 【解析】选B。变异是不定向的，而决定生物进化方向的是种群基因频率的定向改变，即自然选择是定向的，达尔文的理论与现代生物进化理论最重要的区别为：①研究对象不同，②对生物可遗传变异的理解不同。 9.（2009·启东高一检测）如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是（　） A.Q点表示环境发生了变化，A控制 的性状更加适应环境 B.P点时两曲线相交，