(culture_2004s_rev文化社会学专题讨论课程纲要.docVIP

文化社會學專題討論 課程綱要 課程名稱：文化社會學專題討論 學分數：3 授課時間：周五下午第1-3節（90學年度上學期） 授課教室：綜合270836 任課教師：關秉寅 研究室：綜合院館南棟16F 271662室 聯絡方式：校內分機51662；E-mail: soci1005@nccu.edu.tw 課程簡介 文化是一個非常重要的社會學概念。近來文化研究（cultural studies）在不同的學科也成為一個風潮。但誠如英國學者Raymond Williams在其著作Keywords（1983，London: Fontana 本課程主要是以專題討論的方式進行。修習本課程的同學應分組負責三個議題之論文的討論。所有同學均應依進度研習教材，積極參與討論。 除了積極參與討論外，修習同學要繳交兩種作業： 第一種作業是就個自負責報告的論文，撰寫摘要及提出研究議題。此處所說的摘要是一種annotated bibliography的型式，亦即為說明文獻的重點，包括論文所欲回答的研究議題，對文化的定義，如何測量將所欲研究的文化要素，此測量與定義是否一致，所討論或引用的理論觀點，研究對象，分析單位，研究方法，所關注的因果變項，研究的結果是否能回答其研究議題，以及自己學到了什麼等。此報告的最後要就所讀的，提出可進一步研究的理論或實証研究之議題，供其他同學參考。繳交時間是各分組報告當週。 第二種作業每位同學都要做的期末報告。此報告的內容可以是以下三種型式：（1）針對一個文化社會學研究的議題做深入的文獻探討，並依此提出一些供理論研究的問題；（2）提出一個實證研究的計畫，就如同提出碩士或博士論文計畫般；（3）做一個小型的實證研究，並分析此研究的結果及其意義，以做為未來進一步研究的基礎。為幫助同學準備此作業，在第七週時應繳交兩頁以內的「問題意識」,其中說明所欲研究的議題為何，為何有興趣研究此議題，及初步的文獻等，然後在期中考週在班上報告並討論。 所有的作業引用文獻及參考書目之格式應依《台灣社會學刊》之規定。所有報告均應打字。 *本課程實施「榮譽自重制度」，修習本課程同學應遵守考試不作弊，作業不抄襲，也不給別人抄襲的規範。請在每一作業後親筆書寫「本次作業為本人依循學術規範所完成，絕非抄襲他人，亦未給他人抄襲」等語，並簽名。若有抄襲嫌疑，經第三者調查屬實後，本學期的成績為零分，以後亦不得選修本人之課程。 評分標準 平常上課表現：10% 個人作業：50% 小組作業：40% 課程進度（以下各週閱讀教材所列之書目前有*記號者為參考教材） 第一週：課程介紹；文化的概念 閱讀教材：1、Williams, Raymond, 1983. Keywords: A Vocabulary of Culture and Society. New York: Oxford Univ. Press. Pp. 87-92. 2、Bocock, R., 1992. “Chapter 5: The Cultural Formations of Modern Society.” Pp. 230-274 in S. Hall and B. Gieben, eds., Formations of Modernity. Cambridge: Polity Press. 3、Kuper, Adam and Jessica Kuper, eds., 1996. The Social Science Encyclopedia. London: Routledge. Pp. 159-163. 4、Alexander, Jeffery C., 1990. “Analytic Debates: Understanding the Relative Autonomy of Culture.” Pp. 1-27 in J. Alexander and S. Seidman, eds., Culture and Society: Contemporary Debates. Cambridge: Cambridge Univ. Press.（有中譯本） 5、Lamont, Michèle and Robert Wuthnow, 1990. Betwixt and Between: Recent Cultural Sociology in Europe and the United States. Pp. 287-315 in G. Ritzer, ed., Frontiers of Social Theory: the New Syntheses. New York: Columbia University Press. 第二週：從古典理論再出發 閱讀教材：1、Alexa