13、7、15华师《幼儿园组织与管理》在线作业100分-新.doc

华师《幼儿园组织与管理》在线作业100分 试卷总分：100 测试时间：-- 第2套 一、单选题（共 34 道试题，共 68 分。） 1. 需要层次论是美国心理学家( C )首先提出的一种研究人的需要结构的理论。 A. 雪恩 B. 布莱克 C. 马斯洛 D. 德鲁克 满分：2 分 2. 法约尔于1916年出版的代表作（ D ） A. 《科学管理原理 B. 《一般管理理论》 C. 《管理学基础》 D. 《工业管理和一般管理》 满分：2 分 3. 我国实行的教育行政体制是（ C ） A. 中央集权制 B. 地方分权制 C. 中央与地方合作制 D. 中央集权制和地方分权制 满分：2 分 4. 下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是（C ） A. 管理目标是制定教育目标的一个主要依据 B. 教育目标是管理目标得以实现的前提 C. 教育目标是制定管理目标的一个主要依据 D. 教育目标是管理目标得以实现的保证 满分：2 分 5. 幼儿园常规管理包括（ D ）。 A. 饮食常规 睡眠常规 B. 生活常规 学习常规 C. 卫生常规 游戏常规 D. 生活常规 教育常规 满分：2 分 6. 管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析，在最典型的五种领导者的管理类型中，最理想是（ D ）是最有效的方式。 A. 虚弱型 B. 任务型 C. 逍遥型 D. 协作型 满分：2 分 7. 幼儿园实施保教任务的基本单位是（C）。 A. 幼儿 B. 小组 C. 班级 D. 年级组 满分：2 分 8. 管理过程学派的主要代表人物是（ A ） A. 戴明 B. 法约尔 C. 泰罗 D. 威廉．大内 满分：2 分 9. 幼儿园组织设置的隐性目的是（ D） A. 实现幼儿园的工作目标 B. 幼儿园可以实现经济效益 C. 幼儿园的保教质量的提高 D. 为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件 满分：2 分 10. (C )年，《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步，体现出中央向地方的适当授权 A. 1982 B. 1983 C. 1984 D. 1986 满分：2 分 11. 双因素论中的影响人的积极性的因素是指（ A ） A. 保健因素和激励因素 B. 情感因素和能力因素 C. 保健因素和情感因素 D. 能力因素和激励因素 满分：2 分 12. 园长的首要任务是对全园进行（ A ） A. 教育思想的领导 B. 保证保教中心工作 C. 建设好教职工队伍 D. 善于当家理财 满分：2 分 13. 美国心理学家弗鲁姆提出的理论（ A ） A. 期望理论 B. 双因素论 C. Y理论 D. Z理论 满分：2 分 14. 1985年，明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”（ B ） A. 《中国儿童发展规划纲要》 B. 《中共中央关于教育体制改革的决定》 C. 《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工请示的通知》 D. 《中华人民共和国教育法》 满分：2 分 15. （ B ）是领导者的首要条件，也是决定其才干发挥的方向与动力。 A. 文化和专业素养 B. 思想素质 C. 领导能力 D. 管理才能 满分：2 分 16. 幼儿园人员管理的核心是（ D ） A. 加强对教职工的纪律管理 B. 实行物质奖励政策 C. 为教职工创造专业发展的机会 D. 调动人的积极性 满分：2 分 17. （ B ）是实现目标和计划的关键环节。 A. 计划 B. 实行 C. 检查 D. 总结 满分：2 分 18. 强调“自我控制”的管理制度或方法是（B ） A. 过程管理 B. 目标管理 C. 一般管理 D. 系统管理 满分：2 分 19. 在教育事业实行中央集权制的突出代表是（ A ） A. 法国 B. 德国 C. 美国 D. 日本 满分：2 分 20. 美国心理学家亚当斯于1976年提出的理论是（ D ） A. 需要层次论 B. 双因素论 C. 期望理论 D. 公平理论 满分：2 分 21. 我国幼儿园管理的首要原则是（ B ） A. 内外协调，权变性的原则 B. 拥有正确的办园方向和和谐一致的长期、中期和近期目标 C. 民主管理、调动积极性原则 D. 保教为主，整体科学化原则 满分：2 分 22.