13-14版初中物理多媒体教学课件:4.3噪声与环保(北师大版八年级上)-新.ppt

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* 三 噪声与环保 1.知道什么是噪声 2.知道噪声的来源 3.了解噪声的防治 stop 信息快递 乐音(musical sound):动听的、令人愉快的声音 波形是有规律的 波形是有规律的 噪声( noise):难听的、令人厌烦的声音 波形是杂乱无章的 乐音 噪声 优美动听、令人愉快的声音 嘈杂刺耳、令人烦躁的声音 stop 环境保护的角度 噪声影响着人们的 工作 学习 正常休息 噪声的来源 噪声的来源分类 主要来源 日常生活 工业生产 交通运输 建筑施工 噪声的等级和危害 1.单位:分贝 符号:dB 表示声音的强弱 2.等级: 0dB 人刚能听到的最弱的声音 30-40dB 较为理想的安静环境 70dB 会干扰谈话,影响工作 90dB 听力会受到严重影响,产生疾病 150dB 鼓膜会破裂出血,失去听力 声音的级别 用分贝(dB)为单位表示 声音的强弱 阅读和思考 人耳刚刚能听到的声音 为______dB,_____dB 以上的噪声会对人的听 力造成损伤 噪声对人的危害有哪些? 自动噪声监测仪 0 90 隐形杀手----噪声的危害 影响工作和学习、休息 损害人的听力 引发神经衰弱症状 是心脏病和高血压的重要诱因 动脑筋 想一想 摩托车的消声器是在哪儿减弱了噪声? 既然噪声的危害这么大,那我们在生活中有哪些方法来控制和减弱噪声呢? 美丽的扬州火车站掩隐在叠叠山峦之中,从声学的角度分析这样做的好处? 观察加框的标志,哪种是表示控制噪声的? 城市高架道路某些路段有高3-4m的透明板墙, 目的是( ) A.保护车辆安全行驶 B.阻止车辆排放的废气    C.体现高架道路设计的美观        D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染 D 观察体育馆的顶部材料的结构特点,其目的是什么? 观察空军地勤人员的耳罩,这是采取了哪一种减弱噪声的方法? 减弱噪声的主要途径 噪声体系 发生 传播 接收 减弱噪声 控制噪声源 阻断噪声传播 在人耳处减弱 1.一般说来,大礼堂的四周墙壁都做得凹凸不平 像蜂窝状似的,这样做是为了( ) A.减弱声音的反射 B.增强声音的反射 C.提高声音的音调 D.为了美观好看 A 2.下列说法中正确的是( ) A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声 B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音 C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康 D.植树造林可以保护环境,减弱噪音 D

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