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[名句赏析学案
《古诗词鉴赏专项复习之名句赏析》学案
【复习目标】
1、熟悉中考名句考查的常见题型。
2、整合例题,掌握对名句的赏析方法。
3、培养学生初步鉴赏古诗词的语言能力,感受优秀文化传统,陶冶情操。
一、聚焦中考,了解古诗词名句考查的形式
中考名句赏析考题链接
年份 篇目 作者 名句考题设问方式 考查的内容 2009年 《次北固山下》 王湾 请写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句诗的大意。(2分) 2010年 《江城子 密州出猎》 苏轼 请写出“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的大意及其所蕴含的情感。(2分) 2011年 《春望》 杜甫 “烽火连三月,家书抵万金”这两句诗表现了诗人怎样的感情?(2分) 2012年 《使至塞上》 王维 王国维说:“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样的意境?表现了诗人怎样的情感?(3分) 2013年 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白 从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情?(3分) 二、真题透析,归纳赏析名句的方法
(一)炼字词
经典回放【2010年·河南】
请从炼字角度说说陶渊明《饮酒(其五)》中“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。(3分)
(二)析技巧
教学支援:
1、表达方式
主要有记叙、描写、抒情、议论、说明五种。而诗词中常见的是前四种,其中,描写和抒情诗考查的重点。
描写:景物描写、环境描写等,常运用动静结合,虚实结合等描写方式。
抒情:直接抒情和间接抒情。如直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、融情于景等。
2、修辞手法
古诗词中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、互文、对比、反复等。
3、表现手法
借景抒情、托物言志、借古抒怀、借古讽今、象征、用典、以小见大、动静结合、虚实相生等。
经典回放【2013年·四川省泸州市】
卜算子·送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
“水是眼波横,山是眉峰聚”历来被人称道,请简要分析其妙处。(3分)
(三)绘意境
经典回放【2011年·湖南省岳阳市】
钱塘湖春行???白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的?(3分)
(四)悟情感
经典回放【2013年长沙市中考题】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
8.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情?
(3分)
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