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第二章　　职业与生涯设计第一节　　职业与人生　　一、什么是职业　　对于青年人来说，谁都渴望自己步入社会顺顺利利，在一生中有所作为，有所成就。步入“社会”，有所“作为”和“成就”，都是指人的职业问题。职业，是一个摆在青年学生面前的极为广泛、色彩斑澜的领域，是青年学生即将进行选择的对象。谁没有自己金色的职业梦想呢？但是，什么是职业呢？对于职业一词，人们有着许许多多的看法。　　从字面上看，“职业”一词是由“职”与“业”二字构成。所谓“职”，包含着社会职责、天职、权利与义务等含义；所谓“业”，包含着从事业务、事业、事情、独特性的工作等含义。有的人用“职是责任、业是事业”这样一种简明扼要的概括来反映“职业”一词的基本含义。　　专家指出：职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力，向社会做贡献的连续活动。职业的特征为：第一，经济性，即从中取得收入；第二，技术性，即可发挥个人才能与专长；第三，社会性，即承担社会的生产任务（社会分工），履行公民的义务；第四，伦理性，即符合社会需要，为社会提供好的、有用的服务；第四，伦理性，即符合社会需要，为社会提供好的、有用的服务；第五，连续性，即所从事的劳动相对稳定，是非中断的。　　总的来看，所谓职业，是指导人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作。它是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务、权力、职责，从而是一个人的社会地位的一般性表现。由此也可以说，职业是人的社会生活的极为重要方面。　　　　二、职业的特点　　对“职业”一词进一步分析，可以看出，它具有以下特点：　　（１）各类职业内部都具有特定的同一性。某一类别的职业，其劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容、人际关系等都是相同的或相近的。由于这些“工作场景”的同一，人们就会形成相同的行为模式，有共同语言，很容易互相认同。这种同一性自然就会给人打上社会的印记，能反映和说明一个某种职业的人是“哪一种人”。例如一个人是侦探，人们会认为他精明，若他改行搞文艺，人们就认为他活泼浪漫；若他又去当教师，人们则认为他有学问等等。　　（２）不同职业之间则有着巨大的差异。这包括职业活动内容、个人行为模式、职业社会心理学。一般来说，人类社会作为一个有机体，必然存在分工，存在很多不同的职业。古人说世上有“三百六十行”，而现代社会一般说有几千上万种职业，各类职业间的差异极大。随着分工的细化、技术的进步，经济结构的变动和社会的发展，新职业不断产生，其数量要大于被淘汰的旧职业。当今社会职业差异还在继续加大。这种差异导致了不同职业的不同社会人格，以及在职业转换中的矛盾与困难。　　（３）众多的社会职业，可以区分不同层次。尽管人们常说的劳动是光荣的，不分“高低贵贱”。但现实社会中，人们对不同的职业还是有着不同的看法，把不同的职业看作是有高有低的。这种职业社会评价的层次性，根源于各种不同的职业的体力、脑力付出的不同，工作的复杂程度的不同，从事某种职业的教育资格条件不同，工作环境的舒适程度，在工作单位中的地位，工作内容的自主权不同，工作的收入水平不同等等方面的差别。应当看到，这些差别的本身，是一种客观的社会存在而不是人的主管意愿。因此，承认和运用职业的层次性，是非常重要的。当社会重视作为劳动者的人的存在时，必然承认职业的层次性，承认职业存在地位高低的区别，也就应当通过给人们创造平等竞争，自由择业的机会，促进人类在择业、从业方面积极努力。　　（４）职业是个人和社会存在和发展的基础。因为职业给人们解决了生活的经济来源，“衣食足而知荣辱”，有了职业生活，才有其他一切社会生活的基础。“八小时之外”的自由、闲暇必须以“八小时之内”的职业生活为前提。　　（５）职业问题具有广泛性。因为“职业”涉及到社会的大部分成员，也涉及社会的经济、政治、心理、教育、技术、伦理等许多领域，这就使它具有了广泛性。就个人而言，一个人生活的方方面面，都与大千职业世界发生着重要联系。　　（６）职业具有时代性。这有两个含义：一是职业随着时间的变化而变化，部分新职业产生，替代一部分过时的职业；二是每一个社会都有自己的“时尚”，它表现为该社会中往往反映在其职业选择的取向上。例如，“文化大革命”期间，知识分了被视为“臭老九”，受到责难；粉碎“四人帮”以后，大家都追求上大学当工程师、科学家；改革开放以来，人们转而注重第三产业职业，不少青年把从事商业经营、饭店服务当作最可心的工作等等。　　三、职业对于人生的重要作用　　职业，是人的一种社会活动，是一种经济行为，又是人的一种生活方式，它对于社会中的每一个人都是极为重要的。当我们走上工作岗位以后，当我们在职业岗位上工作着的时候，会逐渐发现和理解到职业对于“人”的重要作用：　　１、职业是人们参与社会生活