【优化方案】2011届高考历史二轮专题 专题3中国古代精神文明复习课件新人教版-新.ppt

【解析】　第一小问，需从材料中提取以下信息：“东汉末年，瘟疫肆虐，‘家家有位尸之痛……’”概括归纳背景：瘟疫流行，人口大量死亡；从材料中“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧”“但竟逐荣势……惟名利是务”提取背景：医生医技落后，医德较低。第二小问要依据所学历史知识回答张仲景的医学成就，要求言简意赅。 【答案】　背景：瘟疫引起人口大量死亡；医生没有充分发挥作用。 著作及成就：张仲景撰写《伤寒杂病论》；对中医学有重大发展，成为中医治疗学的理论经典(或奠定了中医治疗学的理论基础)。 【热点领悟】 1．独领风骚的中国古代科技 中国古代科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。统一多民族国家的巩固和发展，农耕经济的繁荣，不仅为中国古代的发明创造提供了根本保障，而且为科技成果的使用与传播创造了条件。勤劳智慧的中国古代科学家，在天文、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献。 * 专题三　中国古代精神文明 ——中国传统文化主流思想的演变、科技和艺术长廊 高考导航 考纲扫描 1. 春秋战国时期的“百家争鸣”；汉代儒学成为正统思想 2．宋明理学；明清之际的儒学思想 3．古代中国的科技成就 4．书画的起源和演变 5．诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说 6．京剧等剧种的产生和发展 1.战国时期诸子百家的代表人物及各家的核心思想内容；董仲舒新儒学思想主张及其对后世的影响 2．程朱理学和王守仁心学的基本内容；明清之际活跃的儒家思想 3．古代中国的伟大科技成就 4．汉字的演变及书法、绘画艺术的成就 5．京剧的形成及社会经济、政治的发展与戏剧盛衰的关系 考情播报 高频考点串讲 考点一 中国传统文化主流思想的演变 一、主流思想：儒家思想。 二、演变历程 1．创立与发展：春秋战国时期孔子提出“仁”和“礼”；孟子将孔子的政治主张发展为“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”；荀子认为治国应以礼教为主，礼法并施。儒学的体系更加完整。 2．完善与独尊：西汉时期董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝独尊儒术，兴办太学，使儒家思想成为封建社会的正统思想。 3．吸收与改造：魏晋至隋唐儒、佛、道纷争与融合，儒家思想体现出极大的包容性，进一步被官方所接受。 4．转型与成熟：宋明时期程朱理学(天理、心性、修养)出现，朱熹提出“存天理，灭人欲”，进一步形成封建伦理精神体系。明初理学官方化，成为八股取士的唯一学术根据。王阳明心学的形成标志着理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变。 5．批判与继承：明清之际进步思想家在继承传统儒学的基础上，着重对其弊病进行批判，提出“经世致用”和批判君主专制的主张，从而使儒学获得新生。 【拓展升华】　儒学思想社会政治地位的变迁 时期 地位 原因 先秦 冷落 孔子、孟子等人提出的“仁”及“仁政”主张在战乱纷争的时代无助于实现称霸和统一 秦朝 压制 儒生对郡县制不满，不能为封建统治服务 西汉 独尊 董仲舒的“君权神授”和“大一统”思想适应了君主专制中央集权的需要，得到汉武帝的赏识，“罢黜百家，独尊儒术”局面形成 时期 地位 原因 宋明 创新 回应佛、道的挑战，儒学发展到理学更能适应统治阶级的需要 明清 批判 商品经济发展，专制统治腐朽，社会矛盾尖锐 维新变法 利用 康有为利用孔子的权威来论证变法的合理性，为变法提供历史依据，减少变法的阻力 新文化运动 冲击 北洋军阀掀起尊孔复古的逆流，儒家思想成为民主与科学思想的反对矛头 考点二 中国古代科学技术 一、四大发明 1．概况 (1)造纸术：西汉前期出现，东汉蔡伦改进造纸术，用便宜易得的原料造出便于书写的纸，人称“蔡侯纸”。 (2)印刷术：隋唐出现雕版印刷术，宋刻本被后世藏书家视为珍品。北宋毕升发明了胶泥活字印刷术。 (3)火药：中国古代炼丹家在炼制丹药时发明了火药。唐末，火药开始用于军事。宋朝在军事上广泛使用火药。 (4)指南针：最早是战国时期的“司南”，后制成指南针。北宋时，指南针应用于航海。 2．意义：造纸术促进了欧洲文化的发展；火药使欧洲骑士阶层日益衰落；指南针促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代；印刷术大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 二、三项天文学成就 1．战国的《甘石星经》是我国最早的一部天文学专著。 2．秦汉时已有天体观测的水运浑天仪。 3．元代郭守敬制成了新型浑仪——简仪。 三、三项数学成就 1．春秋战国时期，中国已出现九九乘法口诀。 2．三国的刘徽、南北朝的祖冲之都对圆周率的精确数值作出了贡献。 3．《九章算术》标志着我国古代数学体系的形成。 四、三部农书 1．北朝贾思勰编写了《齐民要术》。 2．元代王祯编写了《农书》。 3．明代徐光启编写了《农政全书》。 五、三部医学名著 1．《黄帝内经》奠定了中医学理论的基础。 2．张仲