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成县会宁高考补习学校2012-2013学年度第三次检测试卷 历 史（第一卷） 2012.11 一、选择题（每空1.5分，共60分） 1、儒家和法家思想对中国封建社会产生了深远影响。以下言论不能为封建君主所容忍的是 A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之” B．“故治民无常，唯法为治。法与时转则治，治与世宜则有功” C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进” D．“然其所谓法者，一家之法而非天下之法也” 2、某教师在给学生讲述西周分封制时，板书如右，对其理解错误的是? (?? ) ?? A．诸侯们(A-2至A-4)从周天子处得到封地的统治权，并以服从、进贡财物和提供军事力量回报周王 ?? B．卿大夫(A一5至A-13)也可以从诸侯(A-2至A-4)处得到相应的统治权，且以类似的方式回报诸侯 ?? C．在这种分封制下，很容易形成以(A一2至A一4)为核心的权力中心，威胁A-1处周天子的地位 ?? D．A一2至A一4之间地位平等，互不干涉，能够友好相处 3、孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府 的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。” 下列最能够反映引文中“今 天的情况却正好相反”含义的史实是 A．唐朝完善三省六部制???????????????? B．明朝废除宰相制度 C．元朝行省制度的建立???????????????? D．清朝设置军机处 4、武则天当政时期部分年份的中举者出身表（单位：人） （据王定保：《唐摭言》） 基于当时“能进入国子学的几乎都是勋贵和高级公卿子弟”的情况，上面表格意味着 A．武则天政府依靠门第选官　　　　　　 　B．唐朝中央政府高度集权 ??? C．科举考试在武则天统治时期失去了选拔人才的功能 ??? D．扩大统治基础需要制度设计的进一步合理化 5、丞相制度废除后，协助明朝皇帝处理军国大事的主要机构是（??? ） A.枢密院? ????B.内阁? ???C.殿阁大学士 ????D.军机处 6、《通典》记载“(汉)文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣丞相史出刺并督监察御史。”《新唐书·百官志》记载左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”，《金史》记载“己卯，制纠弹之官知有犯法而不举者，减犯人罪一等科之，关亲者许回避。”上述材料说明?????????? (　　) A．弹劾是中国古代监察的一项重要权力 B．中国古代监察制度重视监察官员的素质 C．中国古代监察机构的权力来自皇权 D．中国古代监察制度逐步走向完善与成熟 7、某学校开展课外活动，主题是“中央集权与地方分权之争”。如果你选取了《宋太祖与汉武帝加强中央集权措施的不同点》为突破口，下列选项中你最有可能选择的正确答案是?????? (　　) A．加强了中央政府的权力??? B．直面中央对地方的威胁问题 C．设立管理地方财政的官员? D．加强了中央对地方官员的监督 8、台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是 ??? A．中央集权和地方分权相结合????????????? B．君主专制和中央集权相结合 ??? C．宗法制和分封制结合??????????????????? D．“家天下”与“公天下”共 9、司马迁在《史记》中记载：“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：‘此中人泄吾语。’案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。”下列能说明该材料的是： ①秦朝时相权已经严重威胁到皇权? ②秦朝时期监察机构趋向完善? ③皇权的独断性、随意性、残酷性? ④君主专制中央集权制度下的暴政 ? A．②③?????? B．①③④ ??????C．①④??????? D．③④ 10、孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是： A、孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 B、三种主张都与当时社会状况密切相关 C、三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D、三种主张都反映社会转型时期的剧变 11、在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是 （??? ） A.甲——儒，乙——法，丙——道???? B.甲——儒，乙——道，丙——墨 C.甲——墨，乙——法，丙